EFEKTIVITAS PROGRAM AL-AISAR UNTUK MENINGKATKATKAN MAHARAH KALAM DI KELAS 7 PON-PES MANBA'UL ULUM SUKOSEWU BOJONEGORO

Program Al-aisar merupakan program pembelajaran bahasa Arab interaktif multimedia, disusun untuk memudahkan seseorang belajar bahasa Arab melalui komputer. Sebuah terobosan baru dunia pendidikan Islam. Menghadirkan sebuah karya dalam rangka memudahkan umat Islam untuk belajar bahasa Arab dengan metode yang praktis dan mudah di pahami. Adapun masalah yang diteliti dalam skripsi ini adalah: 1. Bagaimana Proses Pembelajaran Bahasa arab untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara di Pon- pes Manba’ul Ulum Sukosewu Bojonegoro? 2. Bagaimana penggunaan program Al-aisar dalam pembelajaran bahasa arab untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara di Pon-pes Manba’ul Ulum Sukosewu Bojonegoro? 3. Bagaimanae efektivitas penggunaan program Al-aisar dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara di Pon- pes Manba’ul Ulum Sukosewu Bojonegoro?. Dalam menjawab permasalahan tersebut peneliti menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan T-tes. Adapun metode yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah observasi, dokumentasi, wawancara, angketdantes. Dari hasiltes yang diujidengan statistik maka diperoleh data T hitung = 4,34 lebih besar dari T table = 2,037 maka dikatakan 4,34 > 2,037, maka Ho ditolak dan Ha diterima artinya terdapat peningkatan kemampuan berbicara. Jadi terdapat efektivitas penggunaan program Al-aisar untuk kemampuan berbicara siswa di Pesantren Manba’ul Ulum Sukosewu Bojonegoro