PENGARUH SIARAN TELEVISI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS III, IV DAN V DI SDN JEMUR WONOSARI I SURABAYA

Fungsi dari media massa termasuk televisi adalah sebagai media penerangan, sebagai media pendidikan, sebagai media hiburan dan sebagai media promosi. Akan tetapi pada tataran praktisnya seringkali media televisi dianggap sebagai media hiburan saja sehingga keberadaannya kurang begitu bermanfaat terutama untuk anak usia sekolah bahkan dianggap sebagai pengganggu belajar anak. Pada penelitian ini penulis mengambil judul “Pengaruh Siaran Televisi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas III, IV dan V Di SDN Jemur Wonosari I Surabaya”dengan rumusan masalah sebagai berikut: Apakah ada pengaruh siaran televisi terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam Kelas III,IV dan V di SDN Jemur Wonosari I Surabaya?; Apakah ada pengaruh siaran televisi terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa dalam materi Aqidah Akhlak dan fiqh ibadah kelas III, IV dan V di SDN Jemur Wonosari I Surabaya. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Hasil prestasi pelajar pendidikan agama Islam yang telah dicapai oleh siswa-siswi kelas III, IV dan V SDN Jemur Wonosari I Surabaya adalah baik, hal ini bias dilihat pada nilai rata-rata responden yaitu 7. Sedangkan Pengaruh siaran televisi di SDN Jemur Wonosari I Surabaya berdasarkan analisa dengan menggunakan rumus Product Moment menunjukkan nilai 0,491, ini berarti bahwa siaran televisi berpengaruh terhadap prestasi belajar yang cukup