La rivista mette a tema il complesso rapporto tra infanzia e guerra negli anni cruciali del conflitto, prendendo in esame aspetti della vita quotidiana dei bambini e indagando come la guerra sia stata loro presentata e come fosse da loro percepita, attraverso vari strumenti e fonti (libri di scuola, quaderni scolastici, letture e riviste per ragazzi). Si indagano la scuola e la giovent\uf9 italiana, ma pure quella tedesca, ceca, austriaca, russa
Il volume - articolato in cinque parti e in dicitto capitoli - presenta e commenta i risultati di un...
Il testo propone una riflessione sulla riscoperta dei paesaggi della prima guerra mondiale attravers...
Il Comitato internazionale della Croce Rossa è nato con la missione di salvaguardare, nella tempesta...
Presentazione del numero monografico della rivista RSE numero monografico, che raccoglie una serie d...
Durante la Grande Guerra la società, con i suoi membri, sia donne che uomini, sia bambini che adoles...
Il volume ricostruisce le vicende degli studenti e dei professori del Regio Istituto Tecnico “A. Zan...
Da qualche anno a questa parte, gli studi di storia dell’educazione hanno messo in luce il ruolo svo...
none1noLa storiografia ha messo in luce le conseguenze della Grande Guerra nel mondo della scuola e ...
L'articolo si occuma del problema educativo in relazione a contesti di guerra e violenza, delineando...
ItNella maggior parte delle ricerche che hanno affrontato il tema del consenso allo sforzo bellico s...
Il contributo vuole comparare i diari di ragazzi che hanno avuto drammatiche esperienze sia durante ...
Il saggio riflette sulla concezione di Umanesimo veicolata dalla storiografia educativa nel corso de...
Il prodotto affronta, nell’ambito della educazione alla Convivenza civile, il tema dei diritti umani...
Lo scopo principale di questo contributo è analizzare, principalmente attraverso una prospettiva sto...
L'insegnamento della cultura militare in epoca fascista fu oggetto di una duplicazione di percorsi v...
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