Add to ORKGLa pubblicazione on-line sintetizza un intervento per un laboratorio nell'ambito del convegno UMI-CIIM del 25 ottobre 2012. La tematica del laboratorio in questione era la comprensione profonda di alcuni concetti fondamentali della matematica nell'ottica dell'insegnante-ricercatore. L'intervento verte sull'analisi epistemologica della geometria per come essa viene proposte dalla prove INVALSI e da alcune rilevazioni internazionali (studi PISA, TIMSS)
Negli ultimi anni i ripetuti cambiamenti degli ordinamenti di studi universitari hanno forzato i doc...
Questo volume raccoglie le lezioni che gli autori impartiscono nel secondo modulo di Geometria per i...
Presentiamo una breve analisi degli item dell\u2019ambito Spazio e Figure delle Prove Nazionali (III...
La pubblicazione on-line sintetizza un intervento per un laboratorio nell'ambito del convegno UMI-CI...
Dall’analisi dei risultati delle indagini nazionali e internazionali (Invalsi, Timms, Ocse-Pisa) sul...
Studio dell'impatto dell'introduzione delle LIM sull'apprendimento della geometri
Il testo propone un percorso didattico di Geometria dello spazio per la scuola secondaria superiore...
Questo contributo intende sviluppare alcune riflessioni che riguardano l'introduzione della geometri...
Questo volume raccoglie alcuni argomenti che gli autori sviluppano nelle loro lezioni di Geometria p...
L'importanza delle attività laboratoriali ha assunto sempre maggiore rilievo negli ultimi anni. Il p...
In quest\u2019articolo si riportano alcuni fatti che illustrano il ruolo della geometria come genera...
Da una decina di anni si discute sull’importanza di presentare, a fini didattici e anche per la form...
Il contributo riassume quanto è stato svolto in un laboratorio tenuto al Seminario 2007 del Centro R...
Questo volume raccoglie parte dei lavori svolti durante il primo anno del Master di II livello “Prof...
Appare immediato a chi si soffermi sulla storia della matematica della seconda metà dell'ottocento c...
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