Käesolev töö uurib seoseid erinevate meeleolude ja arvutis tehtavate tegevuste vahel. Uuringus kasutati Tervise Arengu Instituudi "Laste internetisõltuvus: levimus- ja sekkumisuuring" andmeid. Sellest andmestikust võeti ja analüüsiti arvuti ajalise kasutuse ja meeleolu küsimuste vastused. Uuringus osales 44 kooli. Käesolev töö kasutas 8 klassi õpilaste vastused. Vastanute arvuks oli 801 inimest. Suurim korrelatsioon tuli negatiivsete meeleolude ja arvutikasutamise aja vahel, millel oli positiivne ja statistiliselt oluline korrelatsioon 0,206 (p<0,001). Täpsematest tegevustest tuli, et muusika kuulamine on positiivselt korreleeritud väsimusega 0,200 (p<0,001). Ülejäänud tulemused olid, kas korrelatsioonilt madalamad kui 0,2 või olid s...
Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia omandab järjest suuremat rolli peaaegu kõikides inimtegevuse va...
2008. aastal täitub 45 aastat ajast, mil alustati pidevat arstide täienduskoolitust Eestis. 1963. aa...
BeSt programmi toetusel loodud kursuse eesmärgiks on juhtida tähelepanu internetifoorumitele kui või...
BeSt programmi toetusel valminud e-kursusel käsitletakse internetipsühholoogia peamisi valdkondi
Viimastel aastatel on üha rohkem hakatud rääkima arvuti ja Internetiga seonduvatest negatiivsetest a...
Õpetajatel on oluline roll laste ettevalmistamisel internetimaailmas toimetulekuks. Artiklis an...
Käesolevas seminaritöös uurisin enesestigma ja eelarvamuste seost psühholoogilise abi otsimisega. U...
In this survey I was looking for the reasons why certain group of mid-aged men in Es...
Käesolevas töös uuritakse aktiivsus- ja tähelepanuhäire (ATH) sümptomite esinemist Eesti lastel ja ...
Miska Reinikainen (2014). Seksuaalista kaltoinkohtelua kokeneiden kahdeksas- ja yhdeksäs-luokkalaist...
Uurimistöö eesmärk oli välja selgitada, kas madal kolesteroolitase on seotud agressiivse käitumisega...
BeSt programmi raames loodud e-kursuse "Sotsiaalsed probleemid virtuaalmaailmas" õppematerjalid. Kur...
TÜ Kliinikumi – Eesti suurima raviasutuse ja ainsa õpetava haigla – ruumikitsikus on jutuks olnud ju...
Õpetajatel on oluline roll laste ettevalmistamisel internetimaailmas toimetulekuks. Artiklis an...
Käesolev töö kajastab afektiiveid hinnanguid 120 eestikeelsele nimisõnale. Uuring viidi läbi lumepa...
Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia omandab järjest suuremat rolli peaaegu kõikides inimtegevuse va...
2008. aastal täitub 45 aastat ajast, mil alustati pidevat arstide täienduskoolitust Eestis. 1963. aa...
BeSt programmi toetusel loodud kursuse eesmärgiks on juhtida tähelepanu internetifoorumitele kui või...
BeSt programmi toetusel valminud e-kursusel käsitletakse internetipsühholoogia peamisi valdkondi
Viimastel aastatel on üha rohkem hakatud rääkima arvuti ja Internetiga seonduvatest negatiivsetest a...
Õpetajatel on oluline roll laste ettevalmistamisel internetimaailmas toimetulekuks. Artiklis an...
Käesolevas seminaritöös uurisin enesestigma ja eelarvamuste seost psühholoogilise abi otsimisega. U...
In this survey I was looking for the reasons why certain group of mid-aged men in Es...
Käesolevas töös uuritakse aktiivsus- ja tähelepanuhäire (ATH) sümptomite esinemist Eesti lastel ja ...
Miska Reinikainen (2014). Seksuaalista kaltoinkohtelua kokeneiden kahdeksas- ja yhdeksäs-luokkalaist...
Uurimistöö eesmärk oli välja selgitada, kas madal kolesteroolitase on seotud agressiivse käitumisega...
BeSt programmi raames loodud e-kursuse "Sotsiaalsed probleemid virtuaalmaailmas" õppematerjalid. Kur...
TÜ Kliinikumi – Eesti suurima raviasutuse ja ainsa õpetava haigla – ruumikitsikus on jutuks olnud ju...
Õpetajatel on oluline roll laste ettevalmistamisel internetimaailmas toimetulekuks. Artiklis an...
Käesolev töö kajastab afektiiveid hinnanguid 120 eestikeelsele nimisõnale. Uuring viidi läbi lumepa...
Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia omandab järjest suuremat rolli peaaegu kõikides inimtegevuse va...
2008. aastal täitub 45 aastat ajast, mil alustati pidevat arstide täienduskoolitust Eestis. 1963. aa...
BeSt programmi toetusel loodud kursuse eesmärgiks on juhtida tähelepanu internetifoorumitele kui või...