Cilj je ovog rada prikazati koliko je važno u digitalnom dobu u knjižnici (prvenstveno visokoškolskoj) imati dobro osmišljenu informacijsku službu u kojoj se na vodstvo knjižničara informatora može osloniti korisnik, koji se svjestan s jedne strane svoje informacijske potrebe, a s druge nedostatnosti digitalnih pretraživača, iz pasivne pozicije pretvara u aktivnog pretraživača koji utemeljeno probire i vrednuje informacijske izvore. Rad donosi kratak pregled ciljeva i zadaća informacijske službe, prikaz njenog povijesnog razvitka, ulogu knjižnice u informacijskom opismenjavanju korisnika, prikaz suvremene informacijske službe i informacijske službe Knjižnice Filozofskog fakulteta i istraživanje kojim su se utvrđivale pretraživačke navike...
Povijest knjižnica seže u daleku prošlost kada se trebala sačuvati svaka pisana riječ. To im je bila...
Povijest knjižnica seže u daleku prošlost kada se trebala sačuvati svaka pisana riječ. To im je bila...
Cilj ovoga rada jest, analizirajući određene slučajeve, ukazati na važnost prikaza knjižnične struke...
Cilj je ovog rada prikazati izvore informacija u knjižnici. Ovaj rad propituje što je informacija i ...
Cilj je ovog rada prikazati izvore informacija u knjižnici. Ovaj rad propituje što je informacija i ...
Cilj je ovog rada prikazati izvore informacija u knjižnici. Ovaj rad propituje što je informacija i ...
Svaka knjižnica, pa tako i školska, ima veliku ulogu u odgojno – obrazovnom sustavu. Cilj svake knji...
Svaka knjižnica, pa tako i školska, ima veliku ulogu u odgojno – obrazovnom sustavu. Cilj svake knji...
Svaka knjižnica, pa tako i školska, ima veliku ulogu u odgojno – obrazovnom sustavu. Cilj svake knji...
Da bi osigurala slobodan pristup informacijama, knjižnica treba biti dostupna svim građanima bez obz...
Da bi osigurala slobodan pristup informacijama, knjižnica treba biti dostupna svim građanima bez obz...
Školska knjižnica dostupna je svima, učenicima, profesorima kao i svim djelatnicima škole. U školsko...
Korisnici školskih knjižnica, bez obzira radi li se o učenicima, nastavnicima ili stručnim suradnici...
U ovom radu bavit ću se prvenstveno Pravom na pristup informacijama, a okosnica rada će biti istraži...
Povijest knjižnica seže u daleku prošlost kada se trebala sačuvati svaka pisana riječ. To im je bila...
Povijest knjižnica seže u daleku prošlost kada se trebala sačuvati svaka pisana riječ. To im je bila...
Povijest knjižnica seže u daleku prošlost kada se trebala sačuvati svaka pisana riječ. To im je bila...
Cilj ovoga rada jest, analizirajući određene slučajeve, ukazati na važnost prikaza knjižnične struke...
Cilj je ovog rada prikazati izvore informacija u knjižnici. Ovaj rad propituje što je informacija i ...
Cilj je ovog rada prikazati izvore informacija u knjižnici. Ovaj rad propituje što je informacija i ...
Cilj je ovog rada prikazati izvore informacija u knjižnici. Ovaj rad propituje što je informacija i ...
Svaka knjižnica, pa tako i školska, ima veliku ulogu u odgojno – obrazovnom sustavu. Cilj svake knji...
Svaka knjižnica, pa tako i školska, ima veliku ulogu u odgojno – obrazovnom sustavu. Cilj svake knji...
Svaka knjižnica, pa tako i školska, ima veliku ulogu u odgojno – obrazovnom sustavu. Cilj svake knji...
Da bi osigurala slobodan pristup informacijama, knjižnica treba biti dostupna svim građanima bez obz...
Da bi osigurala slobodan pristup informacijama, knjižnica treba biti dostupna svim građanima bez obz...
Školska knjižnica dostupna je svima, učenicima, profesorima kao i svim djelatnicima škole. U školsko...
Korisnici školskih knjižnica, bez obzira radi li se o učenicima, nastavnicima ili stručnim suradnici...
U ovom radu bavit ću se prvenstveno Pravom na pristup informacijama, a okosnica rada će biti istraži...
Povijest knjižnica seže u daleku prošlost kada se trebala sačuvati svaka pisana riječ. To im je bila...
Povijest knjižnica seže u daleku prošlost kada se trebala sačuvati svaka pisana riječ. To im je bila...
Povijest knjižnica seže u daleku prošlost kada se trebala sačuvati svaka pisana riječ. To im je bila...
Cilj ovoga rada jest, analizirajući određene slučajeve, ukazati na važnost prikaza knjižnične struke...