Animer un atelier de traduction spécialisée : une expérience en chantier

International audienceThe article deals with a pedagogical experience carried out with Master 1 students on the translation of technical texts from English into French. The preparation work consisted in an overall documentary search and terminological search, the results of which made up a file to be assessed. Despite the advice and recommended method, students seem to have had difficulty in integrating the results of their search when actually translating, suggesting there might have been something missing in the process. Reasons for the situation are investigated.L’article a pour objet de dresser le bilan d’une expérience pédagogique consistant à faire réaliser des dossiers de traduction technique anglais-français à des étudiants de niveau Master 1. Le dossier consiste en la présentation des résultats d’une recherche documentaire ciblée et la mise en forme de la terminologie acquise à titre de préparation de la traduction. En dépit d’une démarche « raisonnée » et aussi systématique que possible, bien des difficultés apparaissent au stade de l’intégration des résultats des différentes recherches dans la reformulation. Une tentative d’explication de ces difficultés et amorcée