Discutindo a relação espaço e aprendizagem na formação de profissionais de saúde

O resumo do artigo que é referido no campo da citação. Original em Português.Objetivos: Analisar a relação existente entre espaço e aprendizagem dos profissionais da saúde e as práticas nos espaços externos à universidade com o propósito de modificar e inovar o currículo de acordo com as demandas detectadas.Departamento de Educação dos Estados Unidos, Título VI, TICFIA (Fundo para Inovação e Colaboração Tecnológica para Acesso à Informação no Exterior) P337A050005, Universidade do Novo Mexico/Universidade de Guadalajara, Centro Universitário de Ciências da Saúde (CUCS