La creación de la Red Género, Educación e Igualdad (GEI) ha tenido como objetivo general la implementación de la perspectiva de género en la docencia universitaria mediante la formación e investigación colaborativa y dialógica entre el profesorado, el alumnado y demás integrantes de la red. Con este fin se han desarrollado diferentes acciones que han permitido analizar, reflexionar y debatir conjuntamente materiales y recursos sobre la igualdad de género. La formación colaborativa previa del profesorado ha sido fundamental para ampliar la mirada e incorporar realmente y de forma crítica la perspectiva de género en la docencia de las asignaturas del profesorado de la Red.Los miembros de la red se han reunido mensualmente para planificar las ...
Pretendemos explorar las estrategias de intervención psicopedagógicas que el profesorado universitar...
Este trabajo recoge una nueva participación en Redes de Docencia de los profesores que imparten doce...
Las actitudes hacia las personas con discapacidad es uno de los temas más relevantes en el estudio d...
El profesorado de la Facultad de Educación de la Universidad de Alicante somos conscientes de la res...
La necesidad de seguir avanzando hacia una realidad social en la que las personas no encontremos dif...
En este estudio, como resultado del trabajo realizado en la Red de Investigación en Docencia Univers...
La Red de investigación en docencia universitaria Implementación de la perspectiva de género en la d...
Presentamos una investigación que busca indagar la forma en que las universidades públicas española...
La Red de investigación en docencia universitaria Implementación de la perspectiva de género en la d...
La Red de investigación en docencia universitaria “Universidad, docencia, genero e igualdad” persigu...
La presente Memoria de la Red Docente Género e Igualdad en Derecho Constitucional y Libertad de Cree...
El trabajo está enmarcado en la RED de coordinación y seguimiento de las prácticas externas del Grad...
La Red de investigación en docencia universitaria “Universidad, docencia, genero e igualdad” persigu...
El problema estudiado son las representaciones de género y su relación con la pobreza que se ponen e...
Introducir la perspectiva de género en la docencia universitaria significa analizar situaciones de d...
Pretendemos explorar las estrategias de intervención psicopedagógicas que el profesorado universitar...
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