Add to ORKGEl presente trabajo expone la experiencia desarrollada durante el curso 2015-2016 por parte de la Red de Investigación en Docencia Universitaria “El alumno-investigador en Sociología: estrategias de motivación y aprendizaje a través de la práctica científica”. Esta red ha articulado a diversas asignaturas de los cursos 3º y 4º del Grado en Sociología en las cuales se emplea el Aprendizaje Basado en Investigación (Inquiry-based Learning) como estrategia docente. En este sentido, en todas las asignaturas integrantes de la red los/as alumnos/as han desarrollado un proyecto de investigación social a lo largo del curso. Uno de los objetivos de la Red ha sido evaluar la capacidad de esta estrategia como herramienta para la facilitación del aprend...
El presente estudio parte de la investigación acción como saber disciplinary explora cómo actúan ...
En esta ponencia se analiza las expectativas de inserción en el ámbito académico de los estudiantes ...
El propósito de este artículo es brindar una aproximación reflexiva del papel que desempeña la actit...
El presente trabajo expone la experiencia desarrollada durante el curso 2015-2016 por parte de la Re...
RESUMEN: Este trabajo monográfico se considera metainvestigativo, en tanto es una investigación sobr...
Las funciones misionales de la Universidad Surcolombiana contemplan la docencia, la investigación y...
El presente artículo muestra los resultados de la investigación “Hacia la Genealogía de la Investiga...
En el marco de la educación superior y concretamente en el área de ciencias sociales, es necesario e...
a experiencia de varios años alrededor de la enseñanza de la investigación en pregrado y especializa...
Spa: La presente ponencia, busca dar a conocer los beneficios de la implementación de un modelo didá...
La red ha tenido como objetivo planificar y ejecutar acciones de apoyo y orientación a los/as estudi...
Esta investigación plantea una serie de experiencias en el ámbito de las Ciencias Sociales y, concre...
El objetivo de estudio de esta red se centra en la investigación de la problematica general de los T...
Este artículo tiene como objetivo aportar algunas reflexiones y consideraciones acerca de la enseñan...
El presente trabajo se propone compartir tres experiencias de investigación llevadas a cabo por estu...
El presente estudio parte de la investigación acción como saber disciplinary explora cómo actúan ...
En esta ponencia se analiza las expectativas de inserción en el ámbito académico de los estudiantes ...
El propósito de este artículo es brindar una aproximación reflexiva del papel que desempeña la actit...
El presente trabajo expone la experiencia desarrollada durante el curso 2015-2016 por parte de la Re...
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