Para adaptar al nuevo contexto del Espacio Europeo de Educación Superior los contenidos y metodologías de las asignaturas “Estructuras Metálicas” y “Estructuras de Hormigón Armado y Pretensado” del Grado en Ingeniería Civil, durante el curso 2012-13 se constituyó la red “Tecnología de Estructuras en el EEES: Estructuras Metálicas y de Hormigón Armado en Ingeniería Civil”. En el curso 2013-14, para plantear mejoras del trabajo iniciado en la red anterior, el mismo grupo de investigadores constituyó la red “Mejoras en el proceso enseñanza-aprendizaje de Estructuras Metálicas y de Hormigón Armado en Ingeniería Civil”. En vista de los buenos resultados y de la gran utilidad de las redes de investigación en docencia de los cursos anteriores, pre...
Investigación de los métodos y contenidos de las asignaturas de traducción jurídica del Grado de Tra...
El objetivo de esta red de investigación se encuentra basado en el análisis de los resultados obteni...
Tras los acontecimientos ocurridos en el sector edificatorio durante los últimos años, es preciso es...
Con la puesta en marcha del Espacio Europeo de Educación Superior se han producido importantes cambi...
Una vez transcurridos cuatro años desde que, a tenor de lo establecido en la «Declaración de Bolonia...
Después de varios años de trabajo dedicados a perfilar una nueva metodología docente para la imparti...
La temática de la investigación docente realizada ha consistido en el seguimiento de las actividades...
El trabajo de esta Red docente ha consistido en el seguimiento de las acciones de calidad que se pre...
Con la implantación del EEES, el Profesorado universitario viene realizando una profunda labor de ad...
La implantación de las nuevas metodologías de enseñanza a partir de las directrices establecidas en ...
Siguiendo con la estela del proyecto iniciado en el curso académico 2013/2014, el objetivo de este n...
La implantación de los nuevos planes de estudio adaptados al marco europeo de enseñanza promueve la ...
Segundo año de funcionamiento de la red. Por un lado, se ha continuado con el trabajo iniciado en el...
Este trabajo recoge una nueva participación en Redes de Docencia de los profesores que imparten doce...
La evolución al crédito europeo se centra en el esfuerzo de aprendizaje del estudiante, el cual tend...
Investigación de los métodos y contenidos de las asignaturas de traducción jurídica del Grado de Tra...
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