Los congresos científicos son una herramienta valiosa en el aprendizaje para estudiantes de tercer ciclo. Sin embargo, no son aprovechados al máximo con esta finalidad, puesto que las intervenciones por parte de los estudiantes, en cuanto a plantear cuestiones se refiere, son prácticamente nulas. Con el objetivo de fomentar la participación de los estudiantes de tercer ciclo en los congresos científicos, se presenta una propuesta de congreso online para estudiantes de doctorado en el programa interuniversitario `Electroquímica. Ciencia y Tecnología`, empleando la herramienta Moodle. Este congreso consiste en dar a conocer, de forma visible y con formato de pósters, comunicaciones científicas de los estudiantes, quienes deben hacer preguntas...
Se comenta el actual impacto de las TIC y su efecto en el desarrollo del aprendizaje, como medios qu...
Con cincuenta años de experiencia en la educación integral de niños y jóvenes colombianos, la Escuel...
El trabajo desarrollado bajo este epígrafe pretende incidir en el uso de la plataforma virtual Moodl...
Los congresos científicos son una herramienta tan valiosa como infrautilizada en el aprendizaje para...
Los congresos científicos son el segundo medio de difusión de resultados y conocimientos científicos...
Históricamente, los congresos científicos son, y han sido, uno de los mecanismos más efectivos para ...
La introducción de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en los campos de la docenc...
Con el fin de profundizar en la comprensión y desarrollo de las competencias y de mejorar y dinamiza...
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En los últimos años se ha generalizado el uso de plataformas de aprendizaje online como complemento ...
[ES] Exponer trabajos en equipo es una práctica habitual en todos los niveles de enseñanza, y en la ...
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[ES] La modalidad híbrida, sobre todo aquella en la que participan de manera síncrona estudiantes pr...
En el presente trabajo se presenta la experiencia de la utilización de Tecnologías Digitales (TD) pa...
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