Resgatando as brincadeiras populares nas aulas de educação física com o auxílio das TDICs

TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Departamento de Metodologia de Ensino. Educação na Cultura Digital.A presença tão evidente das tecnologias no cotidiano das pessoas, criou uma necessidade especial na educação, a de incorporar as mídias no dia-a-dia das escolas em especial nas aulas de Educação Física, visando a praticidade e dinamismo que as mesmas oferecem para a disciplina em questão, permitindo aos alunos mais autonomia nas aulas, a ponto de estarem aptos a realizarem pesquisas sobre os temas apresentados pelos professores com recursos tecnológicos oferecidos pelas escolas. Abordagens sobre o esporte, as brincadeiras populares, a educação física, o lúdico e a cultura digital são temas centrais deste trabalho, por serem tão importantes e relevantes no contexto educacional atual. Neste sentido evidenciamos a reflexão sobre as metodologias adotadas até então nas aulas de Educação Física imprescindíveis à aprendizagem dos alunos. Considerando os objetivos do trabalho e analisando os resultados da intervenção realizada, podemos dizer que os mesmos foram alcançados devido os resultados obtidos ao final das atividades, culminadas na organização dos registros de imagens e produção de vídeo de todas as etapas vividas pelo grupo participante