Background of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004. WP1: CompilationEn este artículo se realiza una revisión de cómo los planteos metodológicos aparecen en investigaciones sobre la niñez, en qué argumentos gnoseológicos y epistemológicos sustentan sus decisiones de investigación y qué abordajes y técnicas se despliegan en las experiencias de construcción de conocimiento sobre las niñas y los niños. La autora indica que se ha podido vislumbrar la relevancia de los aportes de la nueva perspectiva de estudios sociales sobre la infancia y que la misma resulta prometedora en varios aspectos. Uno de ellos se relaciona con el lugar activo que se le da al niño o niña en la producción de lo social.This article reviews the way methodological...
This essay explores the potential for articulation between the ideas of childhood, recognition and m...
RESUMEN: En estudios realizados en educación inicial, es poco frecuente que los investigadores e inv...
Considering ethnography as a methodological common denominator to Childhood Studies and Anthropology...
En este artículo se realiza una revisión de cómo los planteos metodológicos aparecen en investigacio...
Background of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004. WP1: CompilationEn este artículo se rea...
En este artículo se realiza una revisión de cómo los planteos metodológicos aparecen en investigacio...
La finalidad de este artículo es la de mostrar el nacimiento y desarrollo de la sociología de la inf...
The purpose of the following review article is to unveil the research intentions of different studie...
The consolidation of research proposals in the social and educational field currently requires metho...
The study of childhood has not been a main score in sociological theory, although its rol in the pro...
This paper aims to show a reflection on the convenient method to develop a research which has as obj...
AbstractThe power of social, influenced speech about childhood, that works as a fetish, tries to imp...
Este artículo ofrece una aproximación conceptual para pensar las infancias contemporáneas tomando co...
Este artículo analiza los dilemas epistemológicos que plantea el despliegue de un enfoque etnográfic...
Las técnicas de investigación social constituyen un conjunto de dispositivos que contribuyen a la ob...
This essay explores the potential for articulation between the ideas of childhood, recognition and m...
RESUMEN: En estudios realizados en educación inicial, es poco frecuente que los investigadores e inv...
Considering ethnography as a methodological common denominator to Childhood Studies and Anthropology...
En este artículo se realiza una revisión de cómo los planteos metodológicos aparecen en investigacio...
Background of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004. WP1: CompilationEn este artículo se rea...
En este artículo se realiza una revisión de cómo los planteos metodológicos aparecen en investigacio...
La finalidad de este artículo es la de mostrar el nacimiento y desarrollo de la sociología de la inf...
The purpose of the following review article is to unveil the research intentions of different studie...
The consolidation of research proposals in the social and educational field currently requires metho...
The study of childhood has not been a main score in sociological theory, although its rol in the pro...
This paper aims to show a reflection on the convenient method to develop a research which has as obj...
AbstractThe power of social, influenced speech about childhood, that works as a fetish, tries to imp...
Este artículo ofrece una aproximación conceptual para pensar las infancias contemporáneas tomando co...
Este artículo analiza los dilemas epistemológicos que plantea el despliegue de un enfoque etnográfic...
Las técnicas de investigación social constituyen un conjunto de dispositivos que contribuyen a la ob...
This essay explores the potential for articulation between the ideas of childhood, recognition and m...
RESUMEN: En estudios realizados en educación inicial, es poco frecuente que los investigadores e inv...
Considering ethnography as a methodological common denominator to Childhood Studies and Anthropology...