Expectatives del (futur) professorat d'educació primària : les conseqüències en el rendiment acadèmic dels infants

El món de l'educació, des d'un temps enrere, porta analitzant les conseqüències que provoquen en els infants els efectes de les expectatives i de l'etiquetatge. Les recerques mostren com el mal tractament de les expectatives en l'educació provoca un efecte en el comportament de l'alumnat, influencia el seu futur acadèmic inclús acaba possibilitat una reproducció les desigualtats socials. El present treball pretén comprovar si els i les futures mestres d'educació primària són conscients d'aquests efectes, tot analitzant com actuarien en diverses situacions on els prejudicis/etiquetatge/expectatives tenen lloc. A més a més, la recerca té el propòsit de descobrir i analitzar aquelles temàtiques en les quals el futur professorat presenta un major grau de expectatives esbiaixades