Presentamos una propuesta didáctica que permite contextualizar la ciencia en la sociedad: el taller ¿Cómo será la ciencia del futuro? realizado durante la exposición "Apropa't a la ciència", realizada en el Palau Robert de Barcelona entre abril y junio del 2007. El taller promueve la creatividad y la reflexión sobre la actividad científica, así como el debate sobre la relación entre la ciencia y la sociedad, mediante la discusión de noticias que sean portada de periódico en el año 2060, creadas por grupos de estudiantes después de su visita a la exposición. Analizamos la percepción social de ciencia, la inclusión de aspectos sociales y los temas les resultan más atractivos a partir de sus producciones e ideas previas. Simultáneamente nos in...
El presente trabajo relata los avances tecnológicos y el concepto de innovación social que irrumpe e...
En la arquitectura semántica de la sociedad del conocimiento el concepto de innovación es el ladril...
Treballs Finals de Grau Antropologia Social i Cultural, Facultat de Geografia i Història, Universita...
En las últimas décadas es un clamor mundial acercar el conocimiento científico al ciudadano, con la ...
Presentamos una propuesta didáctica abierta basada en la utilización de una historia de las ciencias...
Desde el SXVIII (nacimiento del museo moderno) hasta hoy ha habido un cambio sustancial en las insti...
Quizá por esas casualidades de la vida, hace un tiempo atrás, cuando comenzaba a estudiar, indagar y...
Se establece un análisis del estado del avance conceptual y metodológico que presentan los alumnos -...
El conocimiento sobre la alimentación posee un perfil conceptual y axiológico de múltiples enfoques ...
EAFIT han realizado una importante cantidad de proyectos en los que la sido exitosa la interacc...
En este trabajo, presentaremos conclusiones preliminares que han surgido a partir del análisis de la...
Consideramos que enseñar ciencia desde las primeras etapas de aprendizaje favorece en los niños el d...
El presente trabajo relata los avances tecnológicos y el concepto de innovación social que irrumpe e...
En el presente artículo se abordan las claves de la formación para mayores en España en el umbral de...
La presente ponencia pertenece al proyecto de investigación Comisión Universitaria sobre Discapacida...
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