Investigação em Didáctica das ciências e orientações curriculares recomendam a criação de oportunidades educativas de conexões entre áreas disciplinares e a promoção do desenvolvimento de capacidades que contribuam para a tomada de decisões esclarecidas e posições sobre questões e problemas em diversos contextos quotidianos. No âmbito de um projecto de investigação em Didáctica, procura-se contribuir para tal, através da concepção, da produção e da implementação de situações problemáticas de exploração matemática de módulos de um espaço de educação não formal vocacionado para Ciências. Estas situações enfatizam conexões entre Ciências Físicas e/ou Naturais e Matemática e o desenvolvimento da resolução de problemas e da comunicação (em)matem...
A estatística nos dias de hoje está incorporada de uma forma generalizada no currículo da matemática...
Contém um relatório de estágio realizado no Hospital Distrital de Mirandela, na Santa Casa da Miseri...
No âmbito da aplicação de novas tecnologias ao tratamento da informação obtida nas diversasinspecçõe...
Investigação em Didáctica das ciências e orientações curriculares recomendam a criação de oportunida...
Investigação em Didática das ciências e orientações curriculares recomendam a criação de oportunidad...
Recomendações curriculares em matemática, nacionais e internacionais, apelam ao desenvolvimento de c...
A sociedade em que vivemos, em constante mudança marcada pela ciência e pela tecnologia, apresenta n...
Reconhecendo a importância de promover as capacidades de resolução de problemas e de comunicação (em...
O presente trabalho tem como objetivo contribuir à ampliação das reflexões acerca da formação em Quí...
É geralmente aceite que a avaliação educacional é uma disciplina emergente, de natureza científica...
Apresentamos os resultados de uma pesquisa realizada com o objetivo de investigar em que medida ativ...
Tendo como marco teórico a reflexão sobre as interfaces entre os campos da Educação e da Comunicação...
Quando se escreve sobre A era da incerteza^ todas as interrogações serão válidas e quando essas int...
Este artigo aborda a aplicação das Tecnologias de Informação e Comunicação como estratégias de boas...
A Universidade do Algarve realizou em 2008 um estudo para o Município de Tavira relativo à delimitaç...
A estatística nos dias de hoje está incorporada de uma forma generalizada no currículo da matemática...
Contém um relatório de estágio realizado no Hospital Distrital de Mirandela, na Santa Casa da Miseri...
No âmbito da aplicação de novas tecnologias ao tratamento da informação obtida nas diversasinspecçõe...
Investigação em Didáctica das ciências e orientações curriculares recomendam a criação de oportunida...
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A sociedade em que vivemos, em constante mudança marcada pela ciência e pela tecnologia, apresenta n...
Reconhecendo a importância de promover as capacidades de resolução de problemas e de comunicação (em...
O presente trabalho tem como objetivo contribuir à ampliação das reflexões acerca da formação em Quí...
É geralmente aceite que a avaliação educacional é uma disciplina emergente, de natureza científica...
Apresentamos os resultados de uma pesquisa realizada com o objetivo de investigar em que medida ativ...
Tendo como marco teórico a reflexão sobre as interfaces entre os campos da Educação e da Comunicação...
Quando se escreve sobre A era da incerteza^ todas as interrogações serão válidas e quando essas int...
Este artigo aborda a aplicação das Tecnologias de Informação e Comunicação como estratégias de boas...
A Universidade do Algarve realizou em 2008 um estudo para o Município de Tavira relativo à delimitaç...
A estatística nos dias de hoje está incorporada de uma forma generalizada no currículo da matemática...
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No âmbito da aplicação de novas tecnologias ao tratamento da informação obtida nas diversasinspecçõe...