O objetivo desse trabalho é apresentar o desenvolvimento de uma proposta didática para o ensino de Ecologia no Ensino Médio tendo como principais pressupostos: a dificuldade encontrada pelos professores de Biologia em trabalhar conceitos contextualizados com a realidade do aluno; a carência de exemplos presentes em materiais didáticos para o Ensino Médio de Biologia evidenciando a realidade da fauna e da flora brasileira; a crescente necessidade de desenvolvimento de uma postura consciente em relação ao meio em que se vive diante do confronto com situações nas quais, cada vez mais, se evidencia as conseqüências causadas pelo mau uso dos recursos naturais. Sabendo que o cerrado é um bioma típico do Brasil e diante da importância da preservaç...
Buscou-se analisar a produção científica envolvendo a temática Ensino de Genética e Afins, provindas...
Este texto discute a utilização de ambientes virtuais como espaços de aprendizagem complementares à ...
Vivemos um período onde as discussões ambientais já fazem parte do cotidiano. O atritoentre se desen...
Este trabalho tem como objetivo caracterizar os movimentos epistêmicos do professor ao longo de uma ...
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene ...
Dentre os materiais pedagógicos, o livro didático é o mais freqüente. Desde o ano de 1996, o Ministé...
A Educação em Ciência deve ser orientada numa perspectiva de Desenvolvimento Sustentável. O trabalho...
O trabalho que desenvolvemos para o ensino de Física do Ensino Médio no Grupo de Pesquisa PROENFIS a...
A experiência relatada neste artigo ocorreu no município de Jequié, estado da Bahia, durante o ano l...
Entre os temas relacionados à temática ambiental o tema água tem sido enfatizado nos currículos esco...
Neste trabalho propomos repensar a formação de alunos iniciantes no curso de zootecnia, na disciplin...
Este trabalho aborda a experiência de um programa de ensino de História e Filosofia da Ciência desen...
Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: Meio AmbienteO Proje...
Assumindo que o domínio do significado da aprendizagem significativa e do conhecimento específico qu...
O Núcleo de Estudos em Ensino de Genética, Biologia e Ciências (NUEG) tem se dedicado, ao longo das...
Buscou-se analisar a produção científica envolvendo a temática Ensino de Genética e Afins, provindas...
Este texto discute a utilização de ambientes virtuais como espaços de aprendizagem complementares à ...
Vivemos um período onde as discussões ambientais já fazem parte do cotidiano. O atritoentre se desen...
Este trabalho tem como objetivo caracterizar os movimentos epistêmicos do professor ao longo de uma ...
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Dentre os materiais pedagógicos, o livro didático é o mais freqüente. Desde o ano de 1996, o Ministé...
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Assumindo que o domínio do significado da aprendizagem significativa e do conhecimento específico qu...
O Núcleo de Estudos em Ensino de Genética, Biologia e Ciências (NUEG) tem se dedicado, ao longo das...
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