La resolución de problemas, entendida como la metodología para enfrentar situaciones nuevas que impliquen un reto personal, es una estrategia didáctica eficaz que permite generar, consolidar e integrar conocimientos. La resolución de un problema típico en ciencias parte de la comprensión de su enunciado, constituido por un texto corto escrito en lenguaje natural; la traducción de dicha situación al lenguaje matemático constituye un obstáculo en el proceso de resolución de problemas con estructura matemática subyacente. Para desarrollar en los estudiantes de ingeniería química las habilidades matemática y de traducción de lenguajes coloquial-científico-algebraico, se diseñaron enunciados de problemas basados en la estequiometría de compuesto...
La línea de investigación que presenta este trabajo está orientada a ofrecer una propuesta de articu...
En una publicación anterior se propuso el uso del Mapa Conceptual para abordar la enseñanza de la ma...
La presente investigación contempla un estudio de las diferencias metodológicas4 y cognitivas en los...
Este trabajo describe el curso Análisis y Comprensión de Problemas que dicta el Departamento de Cien...
En nuestra experiencia docente encontramos que los alumnos tienen dificultades en la resolución de p...
Muchas veces, la actitud del estudiante se manifiesta pasiva y sin motivación para enfrentar el estu...
En el presente trabajo se exponen, las concepciones generales, acerca del procedimiento de relacione...
El objetivo del presente trabajo es evaluar la aplicación de las estrategias de resolución de situac...
La resolución de problemas de lápiz y papel, se viene utilizando, últimamente, como base no sólo par...
En este trabajo presentamos algunas reflexiones y una propuesta acerca de la enseñanza por resolució...
Presenta una nueva perspectiva de investigación. Hasta los años 80, el mundo de la enseñanza de la m...
La resolución de problemas en la clase de matemáticas fomenta la mejora de la competencia matemática...
Desde hace décadas se viene repitiendo con insistencia que en la Educación Primaria “los procesos de...
Partiendo de autores alemanes contemporáneos se estudia el tradicional problema de la relación entre...
Presentamos propuestas tomadas de la guía de ingreso a ingeniería en la UNLAM. El ámbito que ofrece ...
La línea de investigación que presenta este trabajo está orientada a ofrecer una propuesta de articu...
En una publicación anterior se propuso el uso del Mapa Conceptual para abordar la enseñanza de la ma...
La presente investigación contempla un estudio de las diferencias metodológicas4 y cognitivas en los...
Este trabajo describe el curso Análisis y Comprensión de Problemas que dicta el Departamento de Cien...
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La presente investigación contempla un estudio de las diferencias metodológicas4 y cognitivas en los...