Особенности языковой ситуации Признаки языковой ситуации Коммуникативный ранг язык
І па мору-лукамору / Стаіць прастол. / Пад тым прастолам / Дзеўка-дзявіца, / Марская ключыца
Я у Колі ў калідоры / Каблукамі тропала, / Хоць я Колю не любіла, / Но канфеты лопала
Я частушак многа знаю / Начынаю перваю. / Крытикую тебя милы / За любоў неверную
Особенности языковой ситуации Признаки языковой ситуации Коммуникативный ранг язык
Секция 7 «Применение информационных компьютерных технологий в обучении иностранным языкам
Як ішоў я з вечарынкі / Ды па цёмнай ночы, / Сядзіць жаба на купіне, / Вылупіла вочы
Цель - выявление языковых особенностей и тенденций в развитии сетевых поэтических текстов
Як служыў я ў пана, / Ды першае лета, / Заслужыў я ў пана / Курачку за гэта, /А та курка-шчабятурк
Як було у нас у коморы жыто, / Як було у нас у коморы жыто. / Ты пыв і я пыла, / Ты козав, а я носыл...
Труды сотрудников СГАУ(электрон. версия).Используемые программы: Система дистанционного обучения
Весела жывецца цешчы – / Паказаўся зяць нарэшце. / Кабана падгадавала – / Дык ён дзяліць прыехаў сал...
В статье рассматриваются контент проекты, их виды и способы продвижения в интернет
Раздел 4. Лингвострановедение. Современные иностранные языки. Культурология. Журналистик
Я любіла лётчіка, / Зенітчіка, заводчыка, / Дваццаць два сержанціка, / Четыре лейценанціка
Концепция франкофонии как основа современной внешней политики Франции в области язык
І па мору-лукамору / Стаіць прастол. / Пад тым прастолам / Дзеўка-дзявіца, / Марская ключыца
Я у Колі ў калідоры / Каблукамі тропала, / Хоць я Колю не любіла, / Но канфеты лопала
Я частушак многа знаю / Начынаю перваю. / Крытикую тебя милы / За любоў неверную
Особенности языковой ситуации Признаки языковой ситуации Коммуникативный ранг язык
Секция 7 «Применение информационных компьютерных технологий в обучении иностранным языкам
Як ішоў я з вечарынкі / Ды па цёмнай ночы, / Сядзіць жаба на купіне, / Вылупіла вочы
Цель - выявление языковых особенностей и тенденций в развитии сетевых поэтических текстов
Як служыў я ў пана, / Ды першае лета, / Заслужыў я ў пана / Курачку за гэта, /А та курка-шчабятурк
Як було у нас у коморы жыто, / Як було у нас у коморы жыто. / Ты пыв і я пыла, / Ты козав, а я носыл...
Труды сотрудников СГАУ(электрон. версия).Используемые программы: Система дистанционного обучения
Весела жывецца цешчы – / Паказаўся зяць нарэшце. / Кабана падгадавала – / Дык ён дзяліць прыехаў сал...
В статье рассматриваются контент проекты, их виды и способы продвижения в интернет
Раздел 4. Лингвострановедение. Современные иностранные языки. Культурология. Журналистик
Я любіла лётчіка, / Зенітчіка, заводчыка, / Дваццаць два сержанціка, / Четыре лейценанціка
Концепция франкофонии как основа современной внешней политики Франции в области язык
І па мору-лукамору / Стаіць прастол. / Пад тым прастолам / Дзеўка-дзявіца, / Марская ключыца
Я у Колі ў калідоры / Каблукамі тропала, / Хоць я Колю не любіла, / Но канфеты лопала
Я частушак многа знаю / Начынаю перваю. / Крытикую тебя милы / За любоў неверную