Проектирование базы знаний адаптивного ЭОР по русскому языку

В сборнике представлены работы, касающиеся исследования системы языка в синхронии и диахронии, семантической интерпретации и номинации, функционального и прагматического аспектов грамматических категорий, синтаксического строя русского языка, динамики языковых контактов, а также проблем преподавания русского языка в вузе и школе и преподавания русского языка как иностранного. Адресуется научным работникам, аспирантам, студентам