العمل الجماعي ودوره في تحسين المردود الدراسي دراسة ميدانية أجريت بمجموعة من الثانويات بولاية المسيلة

يهدف هذا المقال إلى أعطاء تصور لعلاج واقع المؤسسة التعليمية ومحاولة القضاء على المشاكل التي تتخبط فيها ،وذلك بغية تحسين المردود الدراسي ، مستخدمين في ذلك أسلوب العمل الجماعي وبناء فرق العمل، التي تندرج تحت ما يسمى بنظرية الجودة الشاملة ، والتي هي أداة أو أسلوب تطويري لتنمية المورد البشري في المؤسسة التعليمي