Penelitian ini memiliki dua tujuan. Pertama, mengetahui perbedaan keterampilan menulis deskripsi antara siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan strategi writing workshop dengan siswa yang mengikuti pembelajaran tanpa menggunakan strategi writing workshop. Kedua, mengetahui keefektifan strategi writing workshop dalam pembelajaran menulis deskripsi. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian ini adalah pretest-posttest control group design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII MTs Negeri Godean. Berdasarkan teknik cluster random sampling, ditetapkan Kelas VII B sebagai kelompok eksperimen dan Kelas VII D sebagai kelompok kontrol. Data dikumpulkan menggunakan tes berupa pre...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh strategi writing workshop terhadap keteram...
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan keefektifan pendekatan pembelajaran berbasis proyek da...
Penelitian ini mengangkat masalah pokok tentang bagaimana efektivitas workshop Teknologi Informasi (...
Penelitian ini memiliki dua tujuan. Pertama, mengetahui perbedaan keterampilan menulis deskripsi ant...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya perbedaan keterampilan menulis cerita pe...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan strategi Proses Menulis Terbimbing...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keefektivan penerapan strategi Think Talk Write (T...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi Think Talk Write (TTW) terhadap hasil ...
Penelitian ini bertujuan untuk menguji perbedaan signifikansi antara penerapan strategi DEJ dan stra...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keefektivan penerapan strategi Think Talk Write (T...
Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan strategi Proses Menulis Te...
Penelitian ini memiliki dua tujuan. Tujuan pertama, mengetahui perbedaan yang signifikan kemampuan m...
ABSTRAK Wulandari. 2015. Pengaruh Penggunaan Strategi Think-Talk-Write (TTW) terhadap Kemampuan Me...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran Think-Talk-Write (TTW) terh...
Proses pembelajaran saat lebih menekankan pada penguasaan konsep dimana guru hanya memberikan latiha...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh strategi writing workshop terhadap keteram...
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan keefektifan pendekatan pembelajaran berbasis proyek da...
Penelitian ini mengangkat masalah pokok tentang bagaimana efektivitas workshop Teknologi Informasi (...
Penelitian ini memiliki dua tujuan. Pertama, mengetahui perbedaan keterampilan menulis deskripsi ant...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya perbedaan keterampilan menulis cerita pe...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan strategi Proses Menulis Terbimbing...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keefektivan penerapan strategi Think Talk Write (T...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi Think Talk Write (TTW) terhadap hasil ...
Penelitian ini bertujuan untuk menguji perbedaan signifikansi antara penerapan strategi DEJ dan stra...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keefektivan penerapan strategi Think Talk Write (T...
Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan strategi Proses Menulis Te...
Penelitian ini memiliki dua tujuan. Tujuan pertama, mengetahui perbedaan yang signifikan kemampuan m...
ABSTRAK Wulandari. 2015. Pengaruh Penggunaan Strategi Think-Talk-Write (TTW) terhadap Kemampuan Me...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran Think-Talk-Write (TTW) terh...
Proses pembelajaran saat lebih menekankan pada penguasaan konsep dimana guru hanya memberikan latiha...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh strategi writing workshop terhadap keteram...
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan keefektifan pendekatan pembelajaran berbasis proyek da...
Penelitian ini mengangkat masalah pokok tentang bagaimana efektivitas workshop Teknologi Informasi (...