PENGARUH ETOS KERJA DAN PRESENTASI BELAJAR SISWA BIDANG KEJURUAN TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI KAYU DI SMK N 2 PENGASIH

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Gambaran etos kerja, prestasi belajar siswa bidang kejuruan, dan kesiapan kerja siswa kelas XII Program Keahlian Teknik Konstruksi Kayu SMK N 2 Pengasih, (2) Pengaruh etos kerja terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII Program Keahlian Teknik Konstruksi Kayu SMK N 2 Pengasih, (3) Pengaruh prestasi belajar siswa bidang kejuruan terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII Program Keahlian Teknik Konstruksi Kayu SMK N 2 Pengasih, (4) Pengaruh etos kerja dan prestasi belajar siswa bidang kejuruan secara bersama-sama terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII ProgramKeahlian Teknik Konstruksi Kayu SMK N 2 Pengasih. Penelitian ini merupakan penelitian expost facto dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII Program Keahlian Teknik Konstruksi Kayu SMK N 2 Pengasih sejumlah 29 siswa. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 27 responden ditentukan dengan tabel penentuan jumlah sampel oleh Isaac dan Michael dengan tingkat kesalahan 5%, selanjutnya sampel diambil dengan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan dengan kuesioner dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif, analisis regresi sederhana dan analisis regresi ganda dengan bantuan program Statistic Package for Sosial Science(SPSS) versi 16. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Etos kerja siswa masuk dalam kategori sangat tinggi dengan nilai rerata 62,15, prestasi belajar siswa bidang kejuruan masuk dalam kategori baik dengan nilai rerata 77,44, kesiapan kerja siswa masuk dalam kategori siap dengan nilai rerata 69,68. (2) Etos kerja memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa siswa kelas XII Program Keahlian Teknik Konstruksi Kayu SMK N 2 Pengasih dengan taraf signifikansi 0,001 ( ,2656), dan memiliki sumbangan pengaruh sebesar 34%. (3) Prestasi belajar siswa bidang kejuruan memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII Program Keahlian Teknik Konstruksi Kayu SMK N 2 Pengasih dengan taraf signifikansi 0,002 (<0,05), nilai Rx2y lebih besar dari Rtabel (0,569> 0,2656), dan memiliki sumbangan pengaruh sebesar 32,3%. (4) Etos kerja dan prestasi belajar siswa bidang kejuruan secara bersama memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII ProgramKeahlian Teknik Konstruksi Kayu SMK N 2 Pengasih dengan taraf signifikansi 0,001 ( 0,2656), berdasarkan hasil analisis disusun persamaan regresi ganda Y = -67,053 + 0,317X1 + 1,511X2 dan memiliki sumbangan efektif sebesar 44,3%. Kata kunci : Etos kerja, Prestasi belajar siswa bidang kejuruan, Kesiapan kerj