Pelatihan Management Outdoor Classroom Activity sebagai Upaya Mewujudkan Pembelajaran Sains Meaningful

Subjek kegiatan PPM ini adalah pelatihan management outdoor classroom activity untuk mengembangkan kemampuan guru-guru IPA di SMP Bantul. Tujuan pertama pelatihan ini adalah untuk meningkatkan keterampilan guru dalam memanfaatkan potensi alam sebagai sarana belajar sains dengan melakukan survey dan observasi alam di sekitar sekolah. Tujuan kedua adalah untuk meningkatkan kemampuan memanagemen outdoor learning dengan membuat rencana, mengelola dan mengevaluasi kegiatan outdoor learning. Tujuan ketiga adalah untuk meningkatkan kreativitas guru dalam membuat berbagai macam kegiatan outdoor learning. Pelatihan ini dilaksanakan pada tanggal 24 dan 26 Juli 2010. Tahap selanjutnya yakni monitoring pengimplementasian outdoor learning di salah satu sekolah kelompok peserta pada tanggal 31 Juli dan 7 Agustus 2010. Program evaluasi dilakukan dengan menggunakan lembar observasi dan refleksi. Hasil inventarisasi pelatihan ini menunjukkan bahwa ada beberapa peserta (71,43%) yang belum pernah menerapkan outdoor learning dan semua peserta (100%) tidak pernah mengikuti pelatihan tentang outdoor learning. Pelatihan ini diawali dengan memperkenalkan metode outdoor learning, bentuk-bentuk outdoor learning, alat bantu outdoor learning dan keselamatan. Pelatihan tahap kedua mendiskusikan hasil rancangan program outdoor learning yang berupa RPP dan LKS, dan peer teaching. Tahap pelatihan sdelanjutnya yakni implementasi outdoor learning di kelas nyata. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa semua tujuan pelatihan dapat tercapai dengan kategori baik oleh hampir semua peserta (97,2%)