PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI METODE BELANJA KATA DAN GAMBAR PADA SISWA KELAS VII C SMP NEGERI 1 SEYEGAN

Penelitian ini bertujuan meningkatkan kualitas proses dan kualitas hasil pembelajaran keterampilan menulis puisi melalui metode belanja kata dan gambar pada siswa kelas VII C SMP Negeri 1 Seyegan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII C SMP Negeri 1 Seyegan yang berjumlah 32 siswa. Objek penelitian ini adalah keterampilan menulis puisi. Penelitian ini dilakukan dengan tahap perencanaan, implementasi tindakan, observasi, dan refleksi. Data diperoleh dari observasi, wawancara, tes kinerja menulis puisi, angket, catatan lapangan, dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini dilakukan dengan cara deskriptif kualitatif yang didukung dengan data kuantitatif. Keberhasilan tindakan ditentukan oleh peningkatan proses dan hasil. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, peningkatan proses tampak pada aspek keaktifan siswa, perhatian atau konsentrasi siswa, dan antusiasme siswa terhadap pembelajaran keterampilan menulis puisi. Peningkatan tersebut terjadi secara bertahap dari pratindakan, siklus I dan siklus II. Kedua, peningkatan hasil keterampilan menulis puisi melalui metode belanja kata dan gambar dapat dilihat dari karya siswa. Pada pratindakan, nilai rata-rata siswa sebesar 64,25 dengan siswa tuntas sebanyak 4. Pada siklus I, nilai rata-rata siswa naik menjadi 76,25 dengan siswa tuntas sebanyak 17. Selanjutnya, pada siklus II nilai rata-rata siswa naik menjadi 85,68 dengan ketuntasan 96,87% atau 31 siswa