WARUNG KEJUJURAN SEBAGAI SARANA PENDIDIKAN KARAKTER BAGI MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNY

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keberadaan Warung Kejujuran sebagai sarana untuk meningkatkan jiwa kewirausahaan mahasiswa; sarana pendidikan karakter khususnya kejujuran, kemandirian dan kedisiplinan mahasiswa; serta mengetahui faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan Warung Kejujuran. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif terhadap keberadaan Warung Kejujuran yang ada di Fakultas Ekonomi UNY. Sampel diambil dengan acak sederhana sebanyak 112 mahasiswa. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan observasi serta dianalisis dengan statistik deskriptif dan korelasi product moment. Penelitian ini menghasilkan temuan bahwa keberadaan Warung Kejujuran dapat digunakan sebagai sarana untuk meningkatkan jiwa kewirausahaan mahasiswa; dan sarana pendidikan karakter khususnya untuk meningkatkan kejujuran, kemandirian dan kedisiplinan. Faktor pendukung pelaksanaan Warung Kejujuran antara lain jam perkuliahan sepanjang hari; para mahasiswa senang jajan; harga murah dan tempat strategis; dan jenis barang sesuai selera mahasiswa. Namun demikian yang menjadi penghambat adalah ada pihak yang sengaja mencuri uang hasil dagangan; ada pihak yang membayar tidak sesuai dengan yang seharusnya; tidak ada uang pengembalian; dan penataan dan tampilan kurang menarik. Kata kunci: warung kejujuran, kewirausahaan, pendidikan karakte