Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap: (1) profil kompetensi guru teknik pemesinan di SMK Kota Surakarta; dan (2) pengaruh kompetensi pedagogik guru teknik pemesinan, kompetensi kepribadian guru teknik pemesinan, kompetensi sosial guru teknik pemesinan, dan kompetensi profesional guru teknik pemesinan terhadap prestasi belajar siswa di SMK Kota Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto bersifat korelasional. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMK Program Keahlian Teknik Pemesinan di kota Surakarta. Pengambilan sampel menggunakan teknik proportional stratified random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 348 siswa. Pengumpulan data menggunakan angket dengan model skala likert 5 sikap. Teknik analisis data y...
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan profil guru SMK Program Keahlian Teknik Otomotif...
Penelitian bertujuan untuk mengetahui tentang kompetensi sosial guru yang ditinjau pada aspek ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) kualitas kemampuan guru, (2) kualitas disiplin belajar...
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap: (1) profil kompetensi guru teknik pemesinan di SMK Kota S...
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap: (1) profil kompetensi guru teknik pemesinan di SMK Kota S...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengenal pasti pengaruh kompetensi pedagogik, kompetensi kepribad...
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) profil kompetensi kejuruan siswa SMK Negeri ...
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan profil guru SMK Program Keahlian Teknik Otomotif...
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan profil guru SMK Program Keahlian Teknik Otomotif...
ABSTRAK HASLINDA.2015. Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru terhadap Prestasi Belajar Sisawa SMK ...
ABSTRAK HASLINDA.2015. Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru terhadap Prestasi Belajar Sisawa SMK ...
ABSTRAK HASLINDA.2015. Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru terhadap Prestasi Belajar Sisawa SMK ...
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui besarnya kontribusi kompetensi pedagogik guru sains t...
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui besarnya kontribusi kompetensi pedagogik guru sains t...
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui besarnya kontribusi kompetensi pedagogik guru sains t...
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan profil guru SMK Program Keahlian Teknik Otomotif...
Penelitian bertujuan untuk mengetahui tentang kompetensi sosial guru yang ditinjau pada aspek ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) kualitas kemampuan guru, (2) kualitas disiplin belajar...
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap: (1) profil kompetensi guru teknik pemesinan di SMK Kota S...
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap: (1) profil kompetensi guru teknik pemesinan di SMK Kota S...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengenal pasti pengaruh kompetensi pedagogik, kompetensi kepribad...
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) profil kompetensi kejuruan siswa SMK Negeri ...
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan profil guru SMK Program Keahlian Teknik Otomotif...
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan profil guru SMK Program Keahlian Teknik Otomotif...
ABSTRAK HASLINDA.2015. Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru terhadap Prestasi Belajar Sisawa SMK ...
ABSTRAK HASLINDA.2015. Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru terhadap Prestasi Belajar Sisawa SMK ...
ABSTRAK HASLINDA.2015. Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru terhadap Prestasi Belajar Sisawa SMK ...
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui besarnya kontribusi kompetensi pedagogik guru sains t...
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui besarnya kontribusi kompetensi pedagogik guru sains t...
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui besarnya kontribusi kompetensi pedagogik guru sains t...
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan profil guru SMK Program Keahlian Teknik Otomotif...
Penelitian bertujuan untuk mengetahui tentang kompetensi sosial guru yang ditinjau pada aspek ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) kualitas kemampuan guru, (2) kualitas disiplin belajar...