HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN FORMAL ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X PADA MATA DIKLAT PRODUKTIF SEMESTER I PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMOTIF KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 1 MAGELANG TAHUN 2010/2011

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN FORMAL ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X PADA MATA DIKLAT PRODUKTIF SEMESTER I PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMOTIF KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 1 MAGELANG TAHUN 2010/2011 Oleh: Hari Winanto NIM 06504244013 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat pendidikan formal orang tua dan prestasi belajar peserta didik kelas X Program Keahlian Teknik Otomotif Kendaraan Ringan SMK Negeri 1 Magelang Tahun Ajaran 2010/2011. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas X Program Keahlian Teknik Otomotif Kendaraan Ringan SMK Negeri 1 Magelang tahun pelajaran 2010/2011. Penelitian ini adalah penelitian populasi sehingga seluruh elemen populasi dilibatkan dalam pengumpulan data penelitian. Objek pada penelitian ini adalah hubungan pendidikan formal orangtua dengan prestasi belajar mata diklat produktif pada siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket atau kuesioner, serta dokumentasi. Teknik analisis data yang dilakukan meliputi analisis deskriptif, uji normalitas, uji linieritas, dan analisis korelasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas latar belakang pendidikan formal orang tua siswa baik dari pihak orang tua laki-laki maupun dari pihak orang tua perempuan adalah SMA/sederajat dengan jumlah orang tua laki-laki yang berlatar belakang pendidikan SMA sebanyak 38 orang (41,3%), sedangkan jumlah orang tua perempuan yang memiliki latar belakang pendidikan SMA sebanyak 50 orang (54,3%). Sebanyak 49 siswa (53,3%) lebih dekat dengan orang tua laki-laki (Ayah), sedangkan 43 siswa (46,7%) lebih dekat dengan orang tua perempuan (Ibu). Mayoritas siswa kelas X Program Keahlian Teknik Otomotif Kendaraan Ringan SMK Negeri 1 Magelang memiliki prestasi belajar pada mata diklat produktif yang tergolong dalam kategori cukup, yaitu sebanyak 61 orang (66%). Hasil penelitian membuktikan bahwa ada hubungan yang positif signifikan dengan kategori cukup antara tingkat pendidikan formal orang tua dan prestasi belajar peserta didik kelas X pada mata diklat produktif semester I tahun ajaran 2010/2011 program keahlian teknik kendaraan ringan SMK Negeri 1 Magelang. Kata Kunci: pendidikan formal, orang tua, prestasi belajar, mata diklat produkti