Pelaksanaan tugas dan fungsi kepala sekolah Menengah Negeri di Tanah Merah Kabupaten Boven Digoel Papua

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan tugas dan fungsi kepala sekolah dalam hal pengarahan, pengambilan keputusan, dan pendelegasian wewenang serta pengembangan sekolah yang mencakup sumber daya manusia, sarana prasarana, dan pengembangan program pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis fenomenologi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah pada dua sekolah menengah negeri yang ada di Tanah Merah Kabupaten Boven Digoel Papua. Kedua kepala sekolah tersebut adalah Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Tanah Merah dan Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Boven Digoel.Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan studi dokumen. Analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif Milles & Huberman untuk mendeskripsikan dan menganalisis empat aspek kepemimpinan yang dijalankan pada kedua sekolah tersebut. Penelitian ini menghasilkan empat temuan utama. Pertama,pengarahan dan pemberian motivasi oleh kepala sekolah pada umumnya dilakukan pada saat upacara bendera dan rapat bersama dewan guru. Kedua, pengambilan keputusan oleh kepala sekolah dilakukan melalui rapat dewan guru dan karyawan sekolah. Ketiga, Pendelegasian wewenang kepala sekolah menengah negeri di Tanah Merah Kabupaten Boven Digoel Papua dilakukan secara formal, non formal dan pendelegasian otomatis. Pendelegasian formal dilakukan melalui keputusan kepala sekolah dengan surat pendelegasian wewenang secara resmi. Pendelegasian non formal dilakukan secara lisan, sedangkan pendelegasian otomatis adalah kesepakatan bahwa jika kepala sekolah berhalangan otomatis wakil kepala sekolah urusan kurikulum mengambil alih tugas kepala sekolah. Keempat, program pengembangan sekolah belum dilakukan secara maksimal oleh kepala sekolah. Sarana dan prasarana sekolah menengah negeri di Tanah Merah Boven Digoel Papua memenuhi standar dan cukup memadai dalam mendukung proses pembelajaran di sekolah