Pengaruh Wawasan Kevokasionalan, Lingkungan Belajar, Latar Belakang Sosial Ekonomi dan Potensi Daerah Siswa SMP Kelas IX Di Kecamatan Selong terhadap Minat Melanjutkan di SMK

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) wawasan kevokasionalan (pemahaman tentang SMK sebagai pendidikan dunia kerja (X1), pemahaman jenis-jenis program keahlian (X2), pemahaman duni kerja (X3), layanan bimbingan konseling(X6)), lingkungan belajar (X4), Potensi daerah (X5), dan latar belakang sosial ekonomi orang tua (X7) siswa SMP kelas IX terhadap minat melanjutkan di SMK; (2) pengaruh wawasan kevokasionalan siswa SMP kelas IX (pemahaman tentang SMK sebagai pendidikan dunia kerja (X1), pemahaman jenis-jenis program keahlian (X2), pemahaman duni kerja (X3), layanan bimbingan konseling(X6)), lingkungan belajar (X4), Potensi daerah (X5), dan latar belakang sosial ekonomi orang tua (X7) siswa SMP kelas IX terhadap minat (Y) melanjutkan di SMK. Penelitianini merupakan survei dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah 420 siswa SMP kelas IX di Kecamatan Selong. Sampel penelitian sejumlah 191 siswa ditentukan dengan menggunakan teknik proportionate random sampling penentuanukuran sampel menggunakan table Issac& Michael dengan taraf kesalahan 5%. Pengumpulan data menggunakan kuesioner, dokumen, dan observasi. Analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) X¬1 memiliki kecenderungan yang tinggi terhadap Y dengan persentase sebesar 48%, X¬2 memiliki kecenderungan yang tinggi terhadap Y dengan persentase sebesar 51%, X¬3 memiliki kecenderungan yang rendah terhadap Y dengan persentase sebesar 46%, X¬4 memiliki kecenderungan yang tinggi terhadap Y dengan persentase sebesar 45%, X¬5 memiliki kecenderungan yang tinggi terhadap Y dengan persentase sebesar 37%, X¬6 memiliki kecenderungan yang tinggi terhadap Y dengan persentase sebesar 37%, dan X¬7 memiliki kecenderungan yang tinggi terhadap Y dengan persentase sebesar 32%; (2) X¬1 ada pengaruh terhadap Y dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,504, X¬2 ada pengaruh terhadap Y dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,590, X¬3 ada pengaruh terhadap Y dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,837, X¬4 ada pengaruh terhadap Y dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,178, X¬5 ada pengaruh terhadap Y dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,374, X¬6 ada pengaruh terhadap Y dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,706, X¬7 ada pengaruh terhadap Y dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,478 dan secara bersama-sama X1,X2,X3,X4,X5,X6,X7 terhadap Y ada pengaruh dengan koefisien korelasi sebesar 0,76