Penelitian ini bertujuan: (1) mendeskripsikan kelayakan perangkat pembelajaran fisika dengan model PBL berdasarkan hasil penilaian, (2) mengukur keefektifan perangkat pembelajaran fisika dengan model PBL yang dikembangkan, dan (3) mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan model research and development (R&D) yang mengadaptasi model penelitian pengembangan Borg & Gall. Prosedur penelitian ini, meliputi (1) studi pendahuluan, (2) perencanaan penelitian, (3) pengembangan produk awal, (4) revisi pertama, (5) uji coba lapangan pendahuluan, (6) revisi kedua, (7) uji coba lapangan utama, dan (8) revisi produk akhir. Pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi, angket, dan...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah fisika melalui model pembela...
Berdasarkan hasil observasi dan diskusi dengan teman guru fisika yang dilakukan oleh peneliti di SMK...
Berdasarkan hasil observasi dan diskusi dengan teman guru fisika yang dilakukan oleh peneliti di SMK...
Penelitian ini bertujuan: (1) mendeskripsikan kelayakan perangkat pembelajaran fisika dengan model P...
Penelitian ini bertujuan: (1) mendeskripsikan kelayakan perangkat pembelajaran fisika dengan model P...
Penelitian ini bertujuan: (1) mendeskripsikan kelayakan perangkat pembelajaran fisika berbasis model...
Penelitian ini bertujuan: (1) mendeskripsikan kelayakan perangkat pembelajaran fisika berbasis model...
Penelitian ini bertujuan: (1) mendeskripsikan kelayakan perangkat pembelajaran fisika berbasis model...
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul fisika berbasis model Problem Based Learning, meng...
Penerapan Pendekatan Scientific Melalui Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Aktivi...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan rata-rata hasil belajar Fisika materi po...
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa perangkat pembelajaran dengan...
ABSTRAK Pembelajaran sains yang baik merupakan pembelajaran yang dapat meningkatkan pemahaman danl...
Penelitian ini bertujuan menjelaskan perbedaan kemampuan pemahaman konsep antara siswa yang diajar d...
Berdasarkan hasil observasi dan diskusi dengan teman guru fisika yang dilakukan oleh peneliti di SMK...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah fisika melalui model pembela...
Berdasarkan hasil observasi dan diskusi dengan teman guru fisika yang dilakukan oleh peneliti di SMK...
Berdasarkan hasil observasi dan diskusi dengan teman guru fisika yang dilakukan oleh peneliti di SMK...
Penelitian ini bertujuan: (1) mendeskripsikan kelayakan perangkat pembelajaran fisika dengan model P...
Penelitian ini bertujuan: (1) mendeskripsikan kelayakan perangkat pembelajaran fisika dengan model P...
Penelitian ini bertujuan: (1) mendeskripsikan kelayakan perangkat pembelajaran fisika berbasis model...
Penelitian ini bertujuan: (1) mendeskripsikan kelayakan perangkat pembelajaran fisika berbasis model...
Penelitian ini bertujuan: (1) mendeskripsikan kelayakan perangkat pembelajaran fisika berbasis model...
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul fisika berbasis model Problem Based Learning, meng...
Penerapan Pendekatan Scientific Melalui Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Aktivi...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan rata-rata hasil belajar Fisika materi po...
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa perangkat pembelajaran dengan...
ABSTRAK Pembelajaran sains yang baik merupakan pembelajaran yang dapat meningkatkan pemahaman danl...
Penelitian ini bertujuan menjelaskan perbedaan kemampuan pemahaman konsep antara siswa yang diajar d...
Berdasarkan hasil observasi dan diskusi dengan teman guru fisika yang dilakukan oleh peneliti di SMK...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah fisika melalui model pembela...
Berdasarkan hasil observasi dan diskusi dengan teman guru fisika yang dilakukan oleh peneliti di SMK...
Berdasarkan hasil observasi dan diskusi dengan teman guru fisika yang dilakukan oleh peneliti di SMK...