PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MATA PELAJARAN DASAR-DASAR KELISTRIKAN DI SMK NEGERI 1 PUNDONG

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MATA PELAJARAN DASAR-DASAR KELISTRIKAN DI SMK NEGERI 1 PUNDONG Oleh: Isna Nirwan Maulana NIM. 09502241038 ABSTRAK Penelitian ini didasarkan pada pengembangan multimedia pembelajaran interaktif pada mata pelajaran dasar-dasar kelistrikan di SMK Negeri 1 Pundong dengan materi hukum ohm, khirchoff, thevenin, rangkaian seri, paralel, campuran, bentuk gelombang, nilai arus AC, dan impedansi. Setalah itu dilakukan uji kelayakan pada media pembelajaran tersebut. Penelitian ini termasuk penelitian Research and Development. Dengan menggunakan metode pengembangan dari Alessi dan Trollip. Dalam pengembangannya ada tiga tahapan yaitu 1) Planning 2) Design dan 3) Development. Ujian kelayakan untuk alpha testing dilakukan oleh tiga ahli materi dan juga tiga dari ahli media. Sedangkan untuk beta testing dilakukan oleh tiga puluh lima siswa kelas X dari SMK Negeri 1 Pundong. Metode pengumpulan data menggunakan angket. Data yang diperoleh diolah menggunakan analisis deskriptif. Penelitian ini menghasilkan multimedia pembelajaran interaktif dengan materi hukum ohm, khircoff, thevenin, rangkaian seri, paralel, campuran, bentuk gelombang, nilai arus AC, dan impedansi. Pada tahap alpha testing hasil kelayakan ahli materi 84,38% berkategori sangat layak, sedangkan hasil untuk ahli media bernilai 79,11% berkategori layak. Pada tahap beta testing hasil kelayakan 85,51%. Berkategori sangat layak. Berdasarkan hasil penelitian tersebut multimedia pembelajaran interaktif dasar-dasar kelistrikan yang dikembangkan sangat layak untuk digunakan dalam bahan ajar materi pelajaran dasar-dasar kelistrikan. Kata Kunci: Multimedia, Pembelajaran, Interaktif, Pengembangan, Kelayaka