PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK TOPIK MATRIKS DI SMK KELAS X

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis Pendidikan Matematika Realistik untuk topik Matriks di SMK kelas X yang layak digunakan, yaitu memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif. Ini merupakan penelitian pengembangan dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap analysis (analisis), design (perancangan), development (pengembangan), implementation (implementasi), dan evaluation (evaluasi). Pada tahap analisis, dilakukan analisis kebutuhan, analisis materi, analisis kurikulum, dan analisis siswa. Pada tahap perancangan, dilakukan untuk perancangan produk dan perancangan instrumen. Pada tahap pengembangan, dilakukan pengembangan instrumen penilaian LKS, pengembangan dan melakukan revisi awal. Pada tahap implementasi, dilakukan ujicoba LKS di kelas X SMK PIRI 3 Yogyakarta. Pada tahap evaluasi dilakukan analisis kualitas produk yang dihasilkan. Kualitas LKS berdasarkan aspek kevalidan memenuhi kriteria valid dengan skor rata-rata 4,60 dari skor maksimal 5 dan memiliki klasifikasi sangat baik. Pada aspek kepraktisan memenuhi kriteria praktis dengan skor rata-rata angket respon guru 3,75 dari skor maksimal 4 dengan klasifikasi sangat baik, skor rata-rata angket respon siswa 3,15 dari skor maksimal 4 dengan klasifikasi baik, dan rata-rata persentase keterlaksanaan kegiatan pembelajaran adalah 92,22% dengan kriteria sangat baik. Berdasarkan aspek keefektifan LKS memenuhi kriteria efektif dengan persentase ketuntasan siswa pada post-tes