PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA PRAKTIK PENERAPAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA PRAKTIK PENERAPAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL Oleh : Fauzan Agus Septiawan NIM. 11502241023 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan : (1) mengembangkan lembar kerja siswa praktik penerapan rangkaian elektronika dengan model 4D; (2) mengetahui tingkat kelayakan produk lembar kerja siswa praktik penerapan rangkaian elektronika semester 2 yang telah disusun untuk kelas XI di SMK Muhammadiyah 1 Bantul. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan mengacu pada pengembangan model 4D dengan empat tahapan pokok, yaitu pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop) dan penyebaran (disseminate). Jenis data yang dipakai yaitu data kuantitatif dan pengumpulannya menggunakan instrumen angket. Adapun teknik analisa data dalam penelitian tersebut yaitu deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) pengembangan lembar kerja siswa praktik penerapan rangkaian elektronika sesuai dengan pengembangan model 4D; (2) berdasarkan penilaian ahli materi yang mencakup aspek kelayakan isi, sajian, kebahasaan dan manfaat mendapatkan skor kriteria rata-rata 4,26 yang artinya sangat layak, penilaian dari ahli media yang mencakup aspek tampilan, kemudahan, konsistensi dan format mendapatkan skor rata-rata 4,53 yang artinya juga sangat layak diterapkan sebagai bahan ajar, hasil ujicoba lapangan yang melibatkan siswa memperoleh skor rata-rata sebesar 4.40 yang artinya masuk kategori sangat layak. Kata kunci : lembar kerja siswa, penerapan rangkaian elektronika