El presente trabajo de grado se inscribe en la Línea de Investigación Didáctica de las Matemáticas del Programa Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas del Instituto de Educación y Pedagogía (IEP) de la Universidad del Valle. Se propone estudiar algunos de los fenómenos didácticos que se configuran durante la enseñanza y el aprendizaje del sistema de numeración decimal, en particular el concepto de valor posicional y el impacto en estos procesos de la integración de materiales manipulativos. Se propone un estudio de caso para analizar algunos fenómenos didácticos en relación con el aprendizaje y enseñanza del concepto de valor posicional cuando se integran materiales manipulativos, en el grado segundo de educación básica...
La enseñanza-aprendizaje de los números constituye un dilatado proceso que se desarrolla a lo largo ...
Esta investigación propone una alternativa didáctica para los grados de primero a tercero de primari...
En este trabajo se muestran los resultados sobre la investigación “la práctica docente mediada por u...
El presente trabajo de grado se inscribe en la Línea de Investigación Didáctica de las Matemáticas d...
Lainvestigaciónserealizóconlosestudiantesdecuarto grado de Educación General Básica de la Unidad Edu...
El presente trabajo de grado presenta una propuesta innovadora para la enseñanza del Sistema de Nume...
La enseñanza y el aprendizaje del Sistema de Numeración Decimal tiene una gran relevancia en los pri...
Treball final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic 2014-2015L...
Resumen: La propuesta de práctica docente tuvo como finalidad implementar y sistematizar las activid...
El presente trabajo presenta el conocimiento Didáctico - Matemático que moviliza un profesor cuando ...
El presente trabajo se estructura desde la línea de investigación didáctica de la matemática de la M...
Las dificultades en la enseñanza y el aprendizaje de los números decimales finitos han sido estudiad...
Aborda los sistemas de numeración, el cálculo mental, los algoritmos, la utilización racional de la ...
Resumen:El trabajo de investigación está dirigido a identificar si la utilización de plataformas LMS...
Resumen basado en la publicaciónEste libro se dirige a utilizar el contenido matemático como medio p...
La enseñanza-aprendizaje de los números constituye un dilatado proceso que se desarrolla a lo largo ...
Esta investigación propone una alternativa didáctica para los grados de primero a tercero de primari...
En este trabajo se muestran los resultados sobre la investigación “la práctica docente mediada por u...
El presente trabajo de grado se inscribe en la Línea de Investigación Didáctica de las Matemáticas d...
Lainvestigaciónserealizóconlosestudiantesdecuarto grado de Educación General Básica de la Unidad Edu...
El presente trabajo de grado presenta una propuesta innovadora para la enseñanza del Sistema de Nume...
La enseñanza y el aprendizaje del Sistema de Numeración Decimal tiene una gran relevancia en los pri...
Treball final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic 2014-2015L...
Resumen: La propuesta de práctica docente tuvo como finalidad implementar y sistematizar las activid...
El presente trabajo presenta el conocimiento Didáctico - Matemático que moviliza un profesor cuando ...
El presente trabajo se estructura desde la línea de investigación didáctica de la matemática de la M...
Las dificultades en la enseñanza y el aprendizaje de los números decimales finitos han sido estudiad...
Aborda los sistemas de numeración, el cálculo mental, los algoritmos, la utilización racional de la ...
Resumen:El trabajo de investigación está dirigido a identificar si la utilización de plataformas LMS...
Resumen basado en la publicaciónEste libro se dirige a utilizar el contenido matemático como medio p...
La enseñanza-aprendizaje de los números constituye un dilatado proceso que se desarrolla a lo largo ...
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En este trabajo se muestran los resultados sobre la investigación “la práctica docente mediada por u...