PERSAMAAN FUNGSI GAYA BAHASA ARAB DAN BAHASA INDONESIA

Persamaaan gaya bahasa Arab dan Indonesia ditinjau dari aspek fungsi \ud penggunaannya adalah : al-mub???lagah sepadan dengan hiperbola, al-zam???niyyah \ud dan al-mak???niyyah sepadan dengan antropomorfisme/ personifikasi, al-tauriyah \ud sepadan dengan preterito, ta???k???d al-mad??? bim??? yusybih al-z???m atau ta???k???d al-z???m \ud bim??? yusybih al-mad??? sepadan dengan apofasis, i???tib???r m??? k???na dan i???tib???r m??? \ud yak??nu sepadan dengan anakronisme, al-muj???warah sepadan dengan aptronim, al\ud khu???????? sepadan dengan antonomasia, al-mubaddaliyyah sepadan dengan \ud eufemisme, al-ta???r?????? sepadan dengan ironi dan al-murakkab al-khabariyyah sepadan \ud dengan litotes \ud Hasil penelitian ini akan mempermudah proses pembelajaran dan \ud pemerolehan bahasa asing sebagai bahasa kedua. Selain itu, penggunaan gaya \ud bahasa yang tepat sesuai kondisi dan situasi, akan menciptakan tatanan kehidupan \ud bermasyarakat yang tenang dan harmonis.Makalah ini mendiskripsikan persamaan fungsi penggunaan gaya bahasa Arab dan \ud bahasa Indonesia. Metode yang digunakan adalah metode pustaka dengan \ud pendekatan linguistic diakronis. Data diperoleh menggunakan metode simak dengan \ud teknik catat dan dianalisis menggunakan metode padan intralingual dengan teknik \ud hubung banding menyamakan (HBM), hubung banding membedakan (HBB) dan \ud hubung banding menyamakan hal pokok (HBMP). Hasil perbandingan menujukkan \ud bahwa ada sepuluh (10) gaya bahasa Arab yang sepadan atau sama dengan gaya \ud bahasa Indonesia ditinjau dari segi fungsi penggunaannya. Kesepuluh gaya bahasa \ud tersebut adalah: 1). al-mub???lagah sepadan dengan hiperbola, 2). al-zam???niyyah \ud dan al-mak???niyyah sepadan dengan antropomorfisme/ personifikasi, 3). al-tauriyah \ud sepadan dengan preterito, 4). ta???k???d al-mad??? bim??? yusybih al-z???m atau ta???k???d al-z???m \ud bim??? yusybih al-mad??? sepadan dengan apofasis, 5). i???tib???r m??? k???na dan i???tib???r m??? \ud yak??nu sepadan dengan anakronisme, 6). al-muj???warah sepadan dengan aptronim, \ud 7). al-khu???????? sepadan dengan antonomasia, 8). al-mubaddaliyyah sepadan dengan \ud eufemisme, 9). al-ta???r?????? sepadan dengan ironi dan 10). al-murakkab al-khabariyyah \ud sepadan dengan litotes. Hasil penelitian ini akan mempermudah proses \ud pembelajaran dan pemerolehan bahasa serta mewujudkan tatanan kehidupan \ud masyarakat yang tenang dan harmonis