Penggunaan Perangkat Lunak CAD dan Animasi dalam Pengembangan Metode Pengajaran Mata Kuliah Menggambar Rekayasa

Pada perkuliahan menggambar rekayasa/struktur bangunan, sistem belajar-mengajar yang diterapkan sebagai integrasi dari metode, bahan, dan media belajar-mengajar selama ini belum cukup optimal untuk mendukung motivasi, umpan balik/penguatan, serta kecepatan belajar, dan keaktifan berpikir mahasiswa, sehingga mahasiswa masih sulit menyerap dan hanya memahami materi kuliah dengan dangkal. \ud Dalam upaya untuk meningkatkan minat dan motivasi mahasiswa dalam perkuliahan dan penyelesaian tugas besar; memperdalam pemahaman mahasiswa terhadap materi yang diajarkan sehingga akan meningkatkan angka kelulusan; serta meningkatkan pengetahuan tentang gambar rekayasa sebagai salah satu pengetahuan dasar yang diaplikasikan pada perancangan sebuah konstruksi bangunan dan pada mata kuliah perancangan selanjutnya, maka perlu didesain sistem belajar-mengajar yang representatif dan inovatif. \ud Dengan mendesain Pengajaran Berbantuan Komputer (Computer Assisted Instruction) yang dapat memberikan materi kuliah secara visual berupa grafik animasi multimedia, pendesainan bahan ajar untuk mendukung pengaktifan metode belajar mandiri mahasiswa, serta pendesainan modul pedoman penyelesaian tugas besar, maka diharapkan dapat memudahkan mahasiswa belajar serta mencapai tujuan yang telah ditetapkan