MOTIF AKTIVITAS MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI FISIP UNHAS SEBAGAI PENGGUNA PATH DALAM MENGOMUNIKASIKAN IDENTITAS SOSIAL

2015SHELLA SALSABILLAH. Motif Aktivitas Mahasiswa Ilmu Komunikasi\ud FISIP UNHAS sebagai Pengguna Path dalam Mengomunikasikan Identitas Sosial\ud (Dibimbing oleh Muhammad Farid dan Sudirman Karnay) \ud Skripsi ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui apa motif Mahasiswa Ilmu\ud Komunikasi FISIP UNHAS menggunakan Path. (2) Untuk mengetahui cara informan\ud mengomunikasikan identitas sosial nya melalui media sosial path. Dalam penelitian\ud ini, Teori yang digunakan adalah Dramaturgi yang merupakan karya Erving Goffman\ud didukung Teori Self Disclosure dan Teori Identitas Sosial. \ud Pengalam informan diungkapkan dengan metode kualitatif dengan penelitian\ud deskriptif. Peneliti menggunakan teknik wawancara mendalam terhadap enam orang\ud informan yang masing-masing merupakan pengguna aktif media sosial path, telah\ud menggunakan media sosial path selama 2 tahun dan memiliki minimal 2000 moment. \ud Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Motif informan menggunakan\ud path karena path merupakan media sosial yang eksklusif, eksis, privasi, agar terlihat up\ud to date. Cara Mahasiswa Ilmu Komunikasi mengomunikasikan identitas sosial yaitu\ud pengguna berusaha untuk menampilkan diri sebaik mungkin dengan menampilkan\ud moment terbaik mereka seperti menampilkan gaya hidup yang mencermikan\ud kehidupan masyarakat kelas atas melalui berbagai kegiatan konsumsi ke dalam media\ud sosial path agar dapat mencapai tujuan yang diinginkan. Fitur-fitur yang terdapat dalam\ud Path tidak hanya mampu menampilkan aktivitas pengguna nya saja tetapi juga dapat\ud mengomuninkasikan identitas sosial penggunannya. Berbagai kelebihan yang terdapat\ud di dalam Path pada akhirnya mengarahkan penggunanya kepada menunjukkan kelas\ud sosial dan gaya hidup untuk menunjukkan eksistensi diri. \ud \ud SHELLA SALSABILLAH. Activities Motive of Students of Communication\ud Department FISIP UNHAS as Path User in Communicating Social Identity\ud (Supervised by Muhammad Farid and Sudirman Karnay) \ud The aim of this thesis; (1) to find out the motive of Communication Science\ud students in Unhas in using Path, and (2) to know how the informants communicate their\ud social identity through Path. The theory used in this study is Dramaturgy by the work\ud of Erving Goffman which is supported by the theory of Self Disclosure and Social\ud Identity. \ud Informants experience were disclosed by a qualitative method with descriptive\ud research. Researcher used in-depth interviews technique with six informants, which\ud each of them is an active user of Path and has been using Path for 2 years and have a\ud minimum of 2000 moments. \ud The results from this study indicate that the motive of the informant in using\ud Path is because it is an exclusive social media, exist, private, and that it makes them\ud appeared as up to date. The ways Communication Students communicate their social\ud identity are that the user try to present themselves as good as possible by showing their\ud best moments. They tend to show a lifestyle that reflects the lives of the upper classes\ud through various consumption activities in order to achieve the desired goal. The\ud features contained in Path are not only able to display the activity of its users, but also\ud can communicate their social identities. Various advantages contained in Path\ud eventually lead users to show their social class and lifestyle to demonstrate selfexistence