Model Sinergitas Pengarusutamaan Gender Dalam Mewujudkan Kesetaraan Gender Bidang Pendidikan

Studi ini bertujuan untuk mengetahui:(1) Faktor penyebab kesenjangan gender di bidang pendidikan, (2) sejauhmana pemahaman responden tentang gender dan pendidikan yang responsive gender, (3) model yang cocok untuk mewujudkan keadilan dan kesetaraan gender di bidang pendidikan. Data yang digunakan adalah data primer dan sekunder yang dianalisis secara deskriptif. Lokasi penelitian adalah Desa Pabiringa dan Biringkassi di Kabupaten Jeneponto dan desa Tompobalang di Kabupaten Gowa, Provinsi Sulawesi Selatan \ud \ud Hasilnya adalah: (1) Kesenjangan gender di bidang pendidikan di lokasi penelitian disebabkan oleh faktor partisipasi, kontrol, dan budaya masyarakat. (2) pemahaman responden tentang gender dan pendidikan berwawasan gender masih rendah, (3) Model sinergitas antara guru, Orang Tua Murid, dan Dinas Pendidikan dalam memperkuat kelembagaan pengarusutamaan gender (PUG