KAJIAN STRATEGI PENGEMBANGAN KELEMBAGAAN PENYULUHAN PERTANIAN DI SULAWESI SELATAN

Kajian Strategi Pengembangan Kelembagaan Penyuluhan Pertanian bertujuan mengungkapkan faktor-faktor yang menjadi pendukung atau penghambat dan yang menjadi kebutuhan dalam pengembangan kelembagaan penyuluhan pertanian serta strategi pengembangan kelembagaan penyuluhan pertanian berdasarkan Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2006 Tentang Sistem Penyuluhan Pertanian, Perikanan, dan Kehutanan. Hasil kajian tersebut akan menghasilkan dokumen yang dapat dijadikan dasar strategi untuk merumuskan dan mengembangkan kelembagaan penyuluhan pertanian, memberikan arah perbaikan dan kejelasan fungsi penyuluhan serta bagi pelaku utama dan pelaku usaha menjadi kontinuitas informasi dan proses belajar bersama (learning process) sesuai Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2006. Studi ini dirancang sebagai penelitian diskriptif kualitatif dengan pendekatan triangulasi, yaitu : memanfaatkan data sekunder laporan dan dokumen yang tersedia baik tingkat pusat maupun lapangan, indepht interview dan FGD yang melibatkan informan kunci. Instrumen penelitian adalah kerangka wawancara (Kuesioner) dirancang dengan kerangka pemikiran Koentjaraningrat yang terdiri dari analisis (1) analisis terhadap SDM Pendukung (2) sarana dan sarana pendukung (3) sistem dan norma terkait, dan (4) operasionalisasi sistem penyuluhan yang sedang berlangsung Sedangkan analisis kajian menggunakan analisis SWOT. Hasil Penelitian Merumuskan Strategi Hasil penelitian mendorong untuk perlunya dibangun strategi untuk pengembangan penyuluhan sebagai berikut : menerbitkan perwali/perbut untuk eksistensi kelembagaan penyuluhan sesuai UU No. 16 Th. 2006 disertai sosialisasi bagi pihak-pihak terkait, system insentif dan anggaran untuk optimalisasi aspek legal dan kelembagaan penyuluhan, standar kompotensi dan sertifikasi profesi penyuluh, penyusunan renstra bagi kelembagaan penyuluhan, dan mengembangkan kemitraan sinergi antar pelaku utama dengan pelaku usaha dan pemerintah, serta dengan legislatif, maupun akademisi