Diese Diplomarbeit beschäftigt sich mit dem Thema „Ausbreitungsökologie bei Pflanzen“ für den Schulunterricht. Als Methode wurde die Didaktische Rekonstruktion verwendet, als deren Konsequenz die Arbeit in drei Teile zerlegt wurde. Die fachliche Klärung dient dazu den fachlichen Hintergrund zu beleuchten. Die SchülerInnen-Vorstellungen wurden mittels Interviews mit SchülerInnen analysiert, die anhand der qualitativen Inhaltsanalyse ausgewertet wurden. Diese Auswertung dient dazu Konzepte und Probleme aus den Vorstellungen der SchülerInnen herauszufiltern. Der dritten Teil, die didaktische Strukturierung, verbindet die fachliche Klärung und die Vorstellungen der SchülerInnen. Auf dieser Basis wurden Modelle zu den Ausbreitungstypen entwickel...
1 ABSTRACT The thesis deals with the options of approach to teaching leaf morphology at lower second...
In der vorliegenden Bachelorarbeit geht es um die Erstellung und Bewirtschaftung eines Schulgartens....
Erlebnispädagogik ist im nationalen neuseeländischen Curriculum für “English-medium state schools”, ...
Die vorliegende Arbeit untersuchte mit Hilfe der Methode der didaktischen Rekonstruktion das Vermitt...
Thema der Diplomarbeit ist die Darstellung und Vermittlung von Pilzen in österreichischen Schulbüche...
Zu den Aufgaben von Schule gehört, Kindern und Jugendlichen Lerngelegenheiten zu eröffnen, die der A...
Diese Diplomarbeit beschäftigt sich mit der Frage welche praktischen Umsetzungsmöglichkeiten es für...
Im Zentrum dieser Arbeit steht das Pflanzenreich im Ökosystem Wald und Einbettung dieses Themas in d...
Der Garten ist eine von menschlichen und natürlichen Kräften geprägte Mischform, in der sich Naturel...
Die Arbeit präsentiert eine qualitative Schulbuchanalyse zweier Schulbuchreihen für den Biologieunte...
Im vorliegenden Beitrag wird das Modell der Didaktischen Rekonstruktion beschrieben. Das Modell ist ...
Bildungsmaßnahmen außerschulischer Lernorte können dazu beitragen, Schulunterricht zu unt...
Entlang einer Masterarbeit mit dem Titel Weil er sich da angestrengt hat - Konstruktionsprozesse sc...
In der fachdidaktischen Literatur finden sich unterschiedliche Vorschläge, den für Schülerinnen und ...
Bei Feinstaub handelt es sich um ein Phänomen, das weltweit in und um Ballungszentren die Gesundheit...
1 ABSTRACT The thesis deals with the options of approach to teaching leaf morphology at lower second...
In der vorliegenden Bachelorarbeit geht es um die Erstellung und Bewirtschaftung eines Schulgartens....
Erlebnispädagogik ist im nationalen neuseeländischen Curriculum für “English-medium state schools”, ...
Die vorliegende Arbeit untersuchte mit Hilfe der Methode der didaktischen Rekonstruktion das Vermitt...
Thema der Diplomarbeit ist die Darstellung und Vermittlung von Pilzen in österreichischen Schulbüche...
Zu den Aufgaben von Schule gehört, Kindern und Jugendlichen Lerngelegenheiten zu eröffnen, die der A...
Diese Diplomarbeit beschäftigt sich mit der Frage welche praktischen Umsetzungsmöglichkeiten es für...
Im Zentrum dieser Arbeit steht das Pflanzenreich im Ökosystem Wald und Einbettung dieses Themas in d...
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Im vorliegenden Beitrag wird das Modell der Didaktischen Rekonstruktion beschrieben. Das Modell ist ...
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Entlang einer Masterarbeit mit dem Titel Weil er sich da angestrengt hat - Konstruktionsprozesse sc...
In der fachdidaktischen Literatur finden sich unterschiedliche Vorschläge, den für Schülerinnen und ...
Bei Feinstaub handelt es sich um ein Phänomen, das weltweit in und um Ballungszentren die Gesundheit...
1 ABSTRACT The thesis deals with the options of approach to teaching leaf morphology at lower second...
In der vorliegenden Bachelorarbeit geht es um die Erstellung und Bewirtschaftung eines Schulgartens....
Erlebnispädagogik ist im nationalen neuseeländischen Curriculum für “English-medium state schools”, ...