Dos tipos de intervención clínica en el desorden emocional humano fueron evaluados y complementados con paradigmas experimentales cognitivos de facilitación afectiva y de representación del conocimiento. En un primer estudio, de una muestra de 1002 estudiantes se obtuvieron dos grupos con fobia social. Uno recibió tratamiento terapéutico y el otro no. Además, se formó un grupo control con baja ansiedad social. A los tres grupos se les requirió en varias ocasiones durante la intervención clínica desempeñar una tarea de facilitación afectiva. El objetivo fue identificar formas de sesgo cognitivo a palabras socialmente estresantes, no estresantes, negativas y positivas. Después de la intervención clínica el grupo con tratamiento mostró recuper...
Orientar a madres guías del Proyecto Kajih-Jel, sobre la importancia del desarrollo psicosocial del ...
Resumen: La expresión artística como herramienta para el manejo emocional en pacientes con cáncer y ...
Tener una mirada resiliente ante la vida, significa enfocarse en una visión esperanzadora en relació...
El origen de esta tesis se remonta a la propia práctica clínica con niños con Trastorno por Déficit ...
La necesidad de enfrentar al paciente como un ser bio-psico-social planteó para la Odontología un do...
Los abordajes integrativos en articulan conceptos y procedimientos de intervención procedentes de di...
Este trabajo se deriva del Proyecto de Investigación:El procesos de simbolización de las experiencia...
Identificar variables individuales relacionadas con la iniciativa emprendedora y el fomento de compe...
El trabajo acá mostrado, parte en sus inicios de una fundamentación teorica y práctica sustentada en...
Este proyecto hace parte de la formación como licenciado en educación. Surge del interés de articula...
Se evaluó cognitivamente el aprendizaje significativo con experimentos de facilitación semántica con...
La vejez considerada como una etapa de declinación biológica y psicológica exclusivamente, ha dado l...
La depresión como hecho clínico complejo, necesita para su adecuado estudio un enfoque multidiscipli...
Identificar los factores que afectan en el aprendizaje y en el rendimiento académico, describir las ...
Treball Final de Màster Universitari en Psicopedagogia. Codi: SAW020 Curs acadèmic: 2020-2021En el s...
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