Add to ORKGIl numero monografico della rivista sulle "Scuole d'Architettura. Dalla formazione alla professione" contiene una selezione di interviste ai direttori dei dipartimenti e delle migliori scuole di architettura italiane ed europee (Politecnici di Milano, Torino e Bari, IUAV Venezia, Università di Catania, Napoli Federico II, Roma La Sapienza, Pescara, Firenze, Bologna e Ferrara, TU Delft, EPFL Losanna, ETH Zurigo, Bartlett Londra, Cambridge, Accademia di Mendrisio, AA Londra). Nell'intervista (a cura di Roberta De Ciechi), Paolo Mellano sottolinea la necessità, per l'insegnamento dell'architettura, di conferire agli allievi consapevolezza, capacità di formarsi opinione e coscienza, di vedere i problemi e di dare una soluzione coerente, non ult...
Il volume costituisce una riflessione di architetti e studiosi di differenti generazioni sull’archit...
La pubblicazione raccoglie i materiali di una giornata di studi e di una mostra che hanno avuto come...
La composizione architettonica vive oggi in Italia una crisi d’identità, tendendo a diluirsi nel pro...
Il numero monografico della rivista sulle "Scuole d'Architettura. Dalla formazione alla professione"...
L'articolo illustra lo stato dell'arte dell'insegnamento dell'architettura al Politecnico di Torino,...
Il saggio affronta le problematiche relative all'introduzione dell'insegnamento della nuova discipli...
Nella Scuola di Applicazione degli Ingegneri e degli Architetti di Torino, nata nel 1860 e confluita...
Il rapporto tra l’addestramento universitario e la professione dell’architetto e il consolidamento d...
Il contributo, in seguito alle conseguenze della crisi finanziaria sull'educazione degli architetti ...
L’attività svolta da Luigi Cosenza come docente di progettazione architettonica nella facoltà d’Inge...
L\u2019architettura \ue8 una disciplina senza insegnamento pre-universitario. Se non in pedagogie d\...
Nel corso di molti secoli la presenza universitaria si caratterizz\uf2, all'interno della struttura ...
Il volume, che rappresenta l'esito di più di tre anni di attività didattica e di ricerca condivisi d...
Il volume trae origine dalla giornata di studi e dalla mostra “Architettura e realismo” organizzate ...
Il testo prova a istruire un parallelo tra le scuole di architettura di Milano, Roma e Torino a part...
Il volume costituisce una riflessione di architetti e studiosi di differenti generazioni sull’archit...
La pubblicazione raccoglie i materiali di una giornata di studi e di una mostra che hanno avuto come...
La composizione architettonica vive oggi in Italia una crisi d’identità, tendendo a diluirsi nel pro...
Il numero monografico della rivista sulle "Scuole d'Architettura. Dalla formazione alla professione"...
L'articolo illustra lo stato dell'arte dell'insegnamento dell'architettura al Politecnico di Torino,...
Il saggio affronta le problematiche relative all'introduzione dell'insegnamento della nuova discipli...
Nella Scuola di Applicazione degli Ingegneri e degli Architetti di Torino, nata nel 1860 e confluita...
Il rapporto tra l’addestramento universitario e la professione dell’architetto e il consolidamento d...
Il contributo, in seguito alle conseguenze della crisi finanziaria sull'educazione degli architetti ...
L’attività svolta da Luigi Cosenza come docente di progettazione architettonica nella facoltà d’Inge...
L\u2019architettura \ue8 una disciplina senza insegnamento pre-universitario. Se non in pedagogie d\...
Nel corso di molti secoli la presenza universitaria si caratterizz\uf2, all'interno della struttura ...
Il volume, che rappresenta l'esito di più di tre anni di attività didattica e di ricerca condivisi d...
Il volume trae origine dalla giornata di studi e dalla mostra “Architettura e realismo” organizzate ...
Il testo prova a istruire un parallelo tra le scuole di architettura di Milano, Roma e Torino a part...
Il volume costituisce una riflessione di architetti e studiosi di differenti generazioni sull’archit...
La pubblicazione raccoglie i materiali di una giornata di studi e di una mostra che hanno avuto come...
La composizione architettonica vive oggi in Italia una crisi d’identità, tendendo a diluirsi nel pro...