La evaluación educativa es uno de los problemas de interés y de debate en la vida académica. Es un momento nodal del aprendizaje que influye en la didáctica, en la relación docente-alumno y en la revisión de planes y de programas de estudio. El material que presentamos es producto de la experiencia académica de la cátedra Comunicación Visual B de la Facultad de Bellas Artes (FBA) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), que desarrolla distintas instancias de evaluación para conformar una mirada didáctica sobre el tema. El propósito es contribuir a considerar el aporte significativo de una evaluación permanente sobre los planes de estudio, la formación docente, el desempeño de los alumnos y la implementación de la enseñanza para alcanz...
En el siguiente trabajo presentamos la experiencia de estudiantes y graduados de los profesorados de...
Este trabajo que hoy se presenta, forma parte del 8vo. Proyecto de Investigación que se lleva adelan...
La evaluación de los aprendizajes, desde siempre ha formado parte de la práctica docente, aunque sig...
La evaluación educativa es uno de los problemas de interés y de debate en la vida académica. Es un m...
Este segundo número de Trayectorias Universitarias invita a recorrer debates, reflexiones y experien...
Esta presentación se propone compartir la experiencia de una práctica relacionada con la evaluación ...
El presente trabajo consiste en el Diseño de un Proyecto de Intervención, elaborado como Trabajo Fin...
Siempre que se habla de evaluación en ámbitos de la educación formal y especialmente en los universi...
La presente comunicación tiene por finalidad describir el Proyecto RED MATE (Materiales y Apoyos Tif...
La evaluación es dentro del ámbito educativo, un tema complejo que genera tensiones, desafíos y conf...
La evaluación sistemática más usual y conocida por los integrantes de una comunidad educativa es la ...
En el presente escrito se busca compartir algunas reflexiones sobre las prácticas de enseñanza en el...
A lo largo del texto se describen las características de la materia Fundamentos Psicológicos de la E...
Este trabajo recoge parte de la experiencia de Didáctica Especial y Práctica de la Enseñanza26 - cát...
Nuestro trabajo tiene como objetivo compartir una experiencia de evaluación en 5to año del Bachiller...
En el siguiente trabajo presentamos la experiencia de estudiantes y graduados de los profesorados de...
Este trabajo que hoy se presenta, forma parte del 8vo. Proyecto de Investigación que se lleva adelan...
La evaluación de los aprendizajes, desde siempre ha formado parte de la práctica docente, aunque sig...
La evaluación educativa es uno de los problemas de interés y de debate en la vida académica. Es un m...
Este segundo número de Trayectorias Universitarias invita a recorrer debates, reflexiones y experien...
Esta presentación se propone compartir la experiencia de una práctica relacionada con la evaluación ...
El presente trabajo consiste en el Diseño de un Proyecto de Intervención, elaborado como Trabajo Fin...
Siempre que se habla de evaluación en ámbitos de la educación formal y especialmente en los universi...
La presente comunicación tiene por finalidad describir el Proyecto RED MATE (Materiales y Apoyos Tif...
La evaluación es dentro del ámbito educativo, un tema complejo que genera tensiones, desafíos y conf...
La evaluación sistemática más usual y conocida por los integrantes de una comunidad educativa es la ...
En el presente escrito se busca compartir algunas reflexiones sobre las prácticas de enseñanza en el...
A lo largo del texto se describen las características de la materia Fundamentos Psicológicos de la E...
Este trabajo recoge parte de la experiencia de Didáctica Especial y Práctica de la Enseñanza26 - cát...
Nuestro trabajo tiene como objetivo compartir una experiencia de evaluación en 5to año del Bachiller...
En el siguiente trabajo presentamos la experiencia de estudiantes y graduados de los profesorados de...
Este trabajo que hoy se presenta, forma parte del 8vo. Proyecto de Investigación que se lleva adelan...
La evaluación de los aprendizajes, desde siempre ha formado parte de la práctica docente, aunque sig...