El propósito de este trabajo es describir el estado del arte en los últimos 50 años de investigación en el campo de la didáctica especial de la educación física, procurando adicionalmente incorporar en el análisis las tareas realizadas por el equipo de investigación dirigido por el autor en los últimos 10 años en la AEIEF /FAHCE/UNLP tratando de situar la orientación epistemológica actual de los estudios del equipo, particularmente el programa de investigación comparativa, o enfoque didáctico.Mesa de trabajo 6: Educación Física y DidácticaFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educació
Como grupo de investigación, hemos recorrido un camino que nos permite no sólo cuestionar teórica y ...
a experiencia de varios años alrededor de la enseñanza de la investigación en pregrado y especializa...
El número que aquí se presenta, está compuesto por seis contribuciones de diversos autores nacionale...
El propósito de este trabajo es describir el estado del arte en los últimos 50 años de investigación...
El Departamento de Física y de Química pertenece a una institución formadora de profesores donde los...
La finalidad de este texto es profundizar y discutir ideas sobre la vocación investigativa y las prá...
La investigación en la Facultad de Ciencias de la Educación de la UPTC plantea maneras nuevas y dive...
Los retos de la enseñanza de la investigación en las universidades no son un asunto menor para paíse...
La UNLP fundamenta sus acciones institucionales en los ejes fundacionales: docencia, investigación y...
El presente trabajo reflejara parte de lo llevado a cabo, con estudiantes del Profesorado/Licenciatu...
Estudio cualitativo de Investigación-Acción, que tiene por objetivo identificar la atribución causal...
En el marco de la década de los noventa y acompasando una serie de cambios en el campo de la educaci...
El trabajo que aquí presentamos se enmarca en el Proyecto Tipo A Nº 2525 denominado “El imaginario c...
La UNLP fundamenta sus acciones institucionales en los ejes fundacionales: docencia, investigación y...
La escuela es una de las instituciones más importantes de la sociedad contemporánea y los estados mo...
Como grupo de investigación, hemos recorrido un camino que nos permite no sólo cuestionar teórica y ...
a experiencia de varios años alrededor de la enseñanza de la investigación en pregrado y especializa...
El número que aquí se presenta, está compuesto por seis contribuciones de diversos autores nacionale...
El propósito de este trabajo es describir el estado del arte en los últimos 50 años de investigación...
El Departamento de Física y de Química pertenece a una institución formadora de profesores donde los...
La finalidad de este texto es profundizar y discutir ideas sobre la vocación investigativa y las prá...
La investigación en la Facultad de Ciencias de la Educación de la UPTC plantea maneras nuevas y dive...
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La UNLP fundamenta sus acciones institucionales en los ejes fundacionales: docencia, investigación y...
El presente trabajo reflejara parte de lo llevado a cabo, con estudiantes del Profesorado/Licenciatu...
Estudio cualitativo de Investigación-Acción, que tiene por objetivo identificar la atribución causal...
En el marco de la década de los noventa y acompasando una serie de cambios en el campo de la educaci...
El trabajo que aquí presentamos se enmarca en el Proyecto Tipo A Nº 2525 denominado “El imaginario c...
La UNLP fundamenta sus acciones institucionales en los ejes fundacionales: docencia, investigación y...
La escuela es una de las instituciones más importantes de la sociedad contemporánea y los estados mo...
Como grupo de investigación, hemos recorrido un camino que nos permite no sólo cuestionar teórica y ...
a experiencia de varios años alrededor de la enseñanza de la investigación en pregrado y especializa...
El número que aquí se presenta, está compuesto por seis contribuciones de diversos autores nacionale...