El presente trabajo se enmarca en el proyecto de investigación (PPID) “La pedagogía de la investigación en carreras de grado de ciencias sociales de la Universidad Nacional de La Plata”. El mismo se desarrolló entre agosto de 2012 hasta julio de 2014 y contó con la participación de investigadores de las carreras de Sociología, Comunicación Social y Trabajo Social. El proyecto retoma problemáticas vinculadas a la formación en investigación en carreras de grado de ciencias sociales de la Universidad Nacional de La Plata. En particular, se focaliza desde la mirada de los/as docentes y sus correspondientes propuestas curriculares, seleccionando especialmente aquellas cátedras donde se tratan conocimientos ligados a la metodología y la investig...
Para este trabajo, expondremos la experiencia en el proceso de adscripción en la cátedra de Investig...
Esta investigación, se centra en el problema de la producción de conocimientos en el Trabajo Social,...
Este trabajo se propone exponer la experiencia de enseñanza en el marco de las materias Metodología ...
Fil: Cendrón, Nieves. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Edu...
Este trabajo constituye un avance en el desarrollo del Proyecto de Investigación CAID 2009 “Práctica...
Este artículo tiene como objetivo aportar algunas reflexiones y consideraciones acerca de la enseñan...
Este trabajo aborda algunas reflexiones en torno al proceso de enseñanza-aprendizaje de metodología ...
Dentro del marco de la investigación de cátedra investigada 2019 -2020 “La Enseñanza de la Sociologí...
Este artículo tiene como objetivo aportar algunas reflexiones y consideraciones acerca de la enseñan...
La presente ponencia se inscribe en un trabajo de mayor alcance sobre la sociología en la región, ac...
La presente investigación emergió de una preocupación particular sobre mi experiencia como alumno ac...
Esta presentación se propone abordar una reflexión crítica sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje...
Cuando enseñamos metodología creemos que es natural que un punto conflictivo sea la ligazón entre lo...
En este trabajo se presentan resultados sobre una indagación realizada a los estudiantes avanzados d...
Esta ponencia muestra resultados de una investigación desarrollada en la UBA (La aplicación de la me...
Para este trabajo, expondremos la experiencia en el proceso de adscripción en la cátedra de Investig...
Esta investigación, se centra en el problema de la producción de conocimientos en el Trabajo Social,...
Este trabajo se propone exponer la experiencia de enseñanza en el marco de las materias Metodología ...
Fil: Cendrón, Nieves. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Edu...
Este trabajo constituye un avance en el desarrollo del Proyecto de Investigación CAID 2009 “Práctica...
Este artículo tiene como objetivo aportar algunas reflexiones y consideraciones acerca de la enseñan...
Este trabajo aborda algunas reflexiones en torno al proceso de enseñanza-aprendizaje de metodología ...
Dentro del marco de la investigación de cátedra investigada 2019 -2020 “La Enseñanza de la Sociologí...
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La presente ponencia se inscribe en un trabajo de mayor alcance sobre la sociología en la región, ac...
La presente investigación emergió de una preocupación particular sobre mi experiencia como alumno ac...
Esta presentación se propone abordar una reflexión crítica sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje...
Cuando enseñamos metodología creemos que es natural que un punto conflictivo sea la ligazón entre lo...
En este trabajo se presentan resultados sobre una indagación realizada a los estudiantes avanzados d...
Esta ponencia muestra resultados de una investigación desarrollada en la UBA (La aplicación de la me...
Para este trabajo, expondremos la experiencia en el proceso de adscripción en la cátedra de Investig...
Esta investigación, se centra en el problema de la producción de conocimientos en el Trabajo Social,...
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