Los Recursos Educativos Abiertos (REAs) son materiales en formato digital que típicamente se ofrecen de manera gratuita y abierta para educadores, estudiantes y autodidactas para su uso, reutilización y modificación en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación. A pesar de que existe un gran número de REAs disponibles en la web, a los docentes les resulta difícil su selección y adopción. Esta línea de investigación, desarrollo e innovación (I-D-I) está centrada principalmente en facilitar al docente de nuestro país, la selección y manipulación de REAs a través de aplicaciones basadas en ontologías. De esta forma se podrá obtener recursos que se correspondan con ciertos parámetros, de acuerdo a una determinada licencia de uso. Se podrá...
El uso de herramientas web por parte de docentes universitarios de ha visto incrementado en los últi...
La necesidad de satisfacer las crecientes demandas sociales de educación requiere optimizar el uso d...
El presente artículo presenta las líneas de investigación que se vienen llevando a cabo en el Labora...
Los Recursos Educativos Abiertos (REAs) son materiales en formato digital que típicamente se ofrecen...
En muchas instituciones universitarias la información resultante de actividades académicas, científi...
Los dispositivos móviles y el acceso a las redes modifican el entorno de estudiantes, profesores y p...
En un Proyecto previo, desarrollamos un software educativo para la resolución numérica de ecuaciones...
Esta línea de investigación trata el desarrollo de Sistemas de Información Inteligentes que asistan ...
El uso de las TICs se encuentra cada vez más presente en la educación, sin embargo, la falta de herr...
La incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito educativo...
Cada vez con más fuerza, docentes e investigadores se apropian del nuevo paradigma de diseño de mate...
El presente artículo presenta las líneas de investigación que se vienen llevando a cabo en el Labora...
El presente trabajo nace como respuesta a la necesidad de proponer una alternativa al proceso de ens...
Este trabajo se enmarca en el Proyecto de Investigación N° 2154: “Estrategias Didácticas apoyadas po...
Las instituciones educativas en general y las universidades en especial, constituyen un ambiente ric...
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