Este artículo presenta el trabajo desarrollado entre un grupo de alumnos y docentes de primer año de las Carreras de Ingeniería en Computación de la Universidad Nacional de la Plata y de la carrera de Licenciatura en Sistemas de la Universidad Nacional de Tierra del Fuego. Se desarrolla la propuesta de actividades de programación colaborativa en línea, donde en forma conjunta se propone la formación de docentes y estudiantes en las estrategias de trabajo colaborativo orientadas al desarrollo de algoritmos y programas. Se trabaja en un marco de educación en línea en forma colaborativa con grupos conformados por participantes de ambas universidades. Cada grupo tiene asignado un tutor encargado de la supervisión de las tareas. Se muestran los...
Se realizó una experiencia piloto en el dictado de la materia Química para estudiantes de las Ingeni...
El presente trabajo describe el proyecto "Jugá a ser programador", perteneciente al programa de volu...
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Este artículo presenta el trabajo desarrollado entre un grupo de alumnos y docentes de primer año de...
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Este trabajo presenta una propuesta de intervención que incorpore el uso colaborativo de TIC en la e...
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Este trabajo presenta una propuesta de intervención que incorpore el uso colaborativo de TIC en la e...
Este trabajo presenta una propuesta de intervención que incorpora el uso de TIC en la cátedra de Pro...
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Los futuros profesionales de Sistemas, como parte de una sociedad a travesada por las tecnologías de...
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Este trabajo presenta una propuesta de intervención que incorpora el uso de TIC en la cátedra de Pro...
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