Equipos de Orientación Escolar en escuelas secundarias : Espacios emergentes para gestionar la comunicación

Los Equipos de Orientación Escolar son parte de las instituciones educativas y se encargan de orientar, acompañar y cuidar a los niños, adolescentes, jóvenes y adultos que circulan en ellas, con el ideal de contribuir a la inclusión educativa y social a través del aprendizaje. Surgen en reemplazo de los “gabinetes psicopedagógicos” y de la forma de trabajo que estos tenían, promoviendo un abordaje transdisciplinar para ocuparse de la prevención, protección y desarrollo de los estudiantes. Estos dispositivos son interesantes para pensarlos en clave de gestión comunicacional por la incumbencia y posibilidad de acción que se les otorga en las normativas. Partiendo de la situación educativa actual y las iniciativas que se están desarrollando, es pertinente concebir un aporte desde el campo de la comunicación/educación al interior de los EOE, para colaborar e intervenir en el análisis y las problemáticas presentes.Avance de la tesis de grado de la Licenciatura en Comunicación Social (FPyCS-UNLP) de las autoras. Título: “Equipos de orientación escolar: espacios emergentes para la gestión de las comunicación de nivel secundario de la provincia de Buenos Aires”. Directora: Belén Fernández.Centro de Investigación en Lectura y Escritura (CILE